小明為了驗證CO的化學(xué)性質(zhì)，他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，請你結(jié)合裝置圖回答下列問題：

（1）寫出下列裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
裝置A
 
，
裝置D
 
，
（2）裝置B的作用是
 
；
（3）裝置有一個明顯不足，請指出具體的改進措施
 
．
考點：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：（1）根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)來分析；
（3）根據(jù)尾氣中含有一氧化碳，能污染空氣分析．
解答：解：（1）在高溫的條件下，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳；在加熱的條件下，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；故填：CO2+C
 高溫 
.
 
2CO；CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2；
（2）氫氧化鈉溶液可以除去混合氣體中的二氧化碳；故填：除去CO2；
（3）由于尾氣中含有一氧化碳，能污染空氣．所以，裝置的不足之處是：沒有尾氣處理裝置．故填：在E的末端放一個燃著的酒精燈．
點評：本題考查了金屬冶煉的原理以及一氧化碳的毒性，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學(xué)們加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，必不可少的一組儀器是（　　）
A、試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶
B、酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒
C、鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片
D、試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片、量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“嫦娥3號”已發(fā)射成功．科學(xué)家預(yù)測，月嚷中含有一種重要的氣體，該氣體的原子模型如圖所示，其中“”“”“”分別表示原子中的三種粒子，則下列說法錯誤的是（　�。�
A、該原子結(jié)構(gòu)示意圖為
B、該原子相對原子質(zhì)量為3
C、該原子核電荷數(shù)為3
D、該原子含有1個中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、石墨是具有金屬光澤、且透明的細鱗片狀固體
B、石墨和C60都是由碳元素組成的，所以其性質(zhì)相同
C、干冰可用于醫(yī)療上血液制品的儲藏和運輸
D、在室內(nèi)放一盤水可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D四種物質(zhì)有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A為大理石的主要成分，B、D為含有相同元素的兩種氣體，請回答：
（1）實驗室制取B的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（2）若C為固體單質(zhì)，則其化學(xué)式為
 
；若C為氣體單質(zhì)，則其化學(xué)式為
 
．
（3）D→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
（任寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）2個氮原子
 
；
（2）8個二氧化氮分子
 
；
（3）鐵元素
 
；
（4）4個氯離子
 
；
（5）四氧化三鐵
 
； 
（6）五氧化二磷中磷元素為+5價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點如表．
  物質(zhì)白磷紅磷木炭無煙煤
著火點/℃40240320-370700-750
根據(jù)如表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A、白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
B、降溫至著火點以下可以達到滅火的目的
C、實驗時，用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里
D、紅磷燃燒屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能證明分子可分的事實是（　　）
A、氮氣和氧氣常溫混合
B、氯酸鉀加熱后熔化
C、白糖分散于水中形成糖水
D、氫氣在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不會造成水污染的是（　　）
A、把垃圾倒入江、河、湖、海中
B、生活污水直接排入水中
C、在水中放養(yǎng)適量魚蝦
D、使用含磷洗衣粉

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同步練習(xí)冊答案