13.下列各組物質,能在pH=2的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( 。
A.NaCl  BaCl2   Na2SO4B.Na2CO3  NaCl  Na2SO4
C.CuSO4  NaCl   NaNO3D.Na2SO4  HCl   KCl

分析 pH=2的溶液中有大量的H+,大量共存要求物質之間相互交換成分不能結合生成水、氣體或沉淀,形成無色溶液,要求各種離子都不能有顏色.

解答 解:A、BaCl2 和Na2SO4相互交換成分生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故A錯誤.
B、碳酸鈉能與酸性物質反應生成二氧化碳氣體,碳酸鈉在酸性溶液中不能存在,故B錯誤.
C、銅離子為藍色,故C錯誤;
D、物質之間相互交換成分不能結合生成水、氣體或沉淀,且離子均為無色,故D正確.
故選D.

點評 解答物質共存問題應熟悉物質的溶解性和常見離子在水溶液中的顏色,利用復分解反應發(fā)生的條件來判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質燃燒的條件.
[提出問題]物質燃燒需要什么條件?
[猜想與假設]1.有可燃物    2.溫度要達到著火點  3.與氧氣(或空氣)接觸
[設計與實驗]
驗證對比實驗
假設1示例:加熱燒杯,燒杯不可燃(仿例填寫):
假設2常溫放置蠟燭,蠟燭不能燃燒(仿例填寫):
假設3點燃蠟燭,蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒(仿例填寫):
[得出結論]猜想正確,燃燒必須同時滿足三個條件,只要破壞一個燃燒的條件,就能達到滅火的目的.
[反思質疑]氫氣在氯氣中能燃燒.燃燒是否一定要有氧氣參加?
[查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱;細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧.
[表達與交流]
下列說法錯誤的是C(選填字母序號).
A.不是所有可燃物的燃燒都能用二氧化碳滅火
B.燃燒不一定要有氧氣參加
C.鎂條可以在二氧化碳中燃燒是因為二氧化碳分子中含的氧分子可助燃
D.鎂條著火了不能用二氧化碳滅火
[反思質疑2]根據(jù)“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現(xiàn)象,細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?
[查閱資料2]含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質中形成氣泡,熔融液態(tài)物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象.
[設計實驗]為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,你設計的實驗方案是取長短相等,粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳的細鐵絲,分別在氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.學習了《水的凈化》后,某興趣小組取來湘江水樣,發(fā)現(xiàn)有異味,還有不溶顆粒.為了凈化該水樣,小組成員對水樣進行如下處理.
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去不溶顆粒.
(2)再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的異味.
(3)為了判斷是凈化后的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列用途利用了物質的物理性質的是( 。
A.銅絲做導線B.氫氣可以做燃料
C.氧氣用于助燃劑D.二氧化碳可以做滅火器

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.化學就在我們身邊,以下過程只發(fā)生物理變化的是( 。
A.用糯米、酒曲和水制甜酒B.干冰用作人工降雨
C.濃硫酸使白紙變黑D.用稀鹽酸使生銹的鐵制品恢復光亮

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.合金用途廣泛,其結構和性質等時化學的重要研究內(nèi)容.
(1)如圖是鋁原子結構示意圖.下列說法不正確的是C.
A.鋁原子的質子數(shù)為13        B.在化合物中鋁通常顯+3價
C.鋁是地殼中含量最多的元素          D.鋁可作導線是由于它具有良好的導電性
(2)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵,用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)有人根據(jù)鐵在空氣中生銹后質量會增加,認為有的化學反應可能不遵循質量守恒定律,這個結論是否正確?為什么?
(4)鋁的活動性比較強,但鋁制品卻有很好的耐腐蝕能力,為什么?
(5)在硝酸銅、硝酸鎂和硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,成分反應后過濾,得到濾液和濾渣.向濾渣中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有鐵和銅,濾液中一定含有的金屬離子是Mg2+、Zn2+
(6)黃銅是一種由銅和鋅組成的合金,為測定某黃銅樣品中銅的含量,取該黃銅樣品10g,放入足量的稀鹽酸中充分反應后,收集到0.2g氫氣,計算該黃銅樣品中銅的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“”和“”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中表示由兩種化合物組成的混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.寫出符合下列要求的化學符號或符號的意義:
(1)3H3個氫原子;(2)5N2O55個五氧化二磷分子;
(3)由Al3+ 和SO42-構成的硫酸鋁Al2(SO43;(4)硫化鉀K2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.有下列物質:①氮氣  ②礦泉水 ③鐵粉 ④冰水混合物 ⑤氧化鋁 ⑥硬水 ⑦氧化汞⑧氨氣(NH3)⑨潔凈的海水.其中,屬于純凈物的是(填序號,下同)①③④⑤⑦⑧;屬于化合物的是④⑤⑦⑧;屬于單質的是①③;屬于氧化物的是④⑤⑦.

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