下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_________

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別N2和CO2

分別伸入燃著的木條

B

區(qū)分硬水和軟水

加入肥皂水，攪拌

C

除去鐵粉中的銅粉

加入足量稀硫酸，過(guò)濾

D

區(qū)分NaCl和CaCl2溶液

___________

A．A B．B C．C D．_______________

B 二氧化碳、碳酸鈉等 【解析】A、氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅，現(xiàn)象相同，不可以鑒別，錯(cuò)誤；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；C、鐵會(huì)與稀硫酸反應(yīng)，銅不會(huì)與稀硫酸反應(yīng)，所以加入足量稀硫酸、過(guò)濾、不能除去銅，錯(cuò)誤；故選B。D、二氧化碳和碳酸鈉都能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀，而氯化鈉不能，所以區(qū)分NaCl和CaCl2溶液，可...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省瓊海市2018屆九年級(jí)中考模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

把生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，觀察到以下主要現(xiàn)象：①鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色；②有無(wú)色氣泡產(chǎn)生。

（1）寫(xiě)出產(chǎn)生第一種現(xiàn)象的化學(xué)方程式________________________；

（2）簡(jiǎn)述產(chǎn)生第二種現(xiàn)象的原因:____________________________。

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 鐵銹脫落，里面的鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 【解析】（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O；（2）產(chǎn)生第二種現(xiàn)象的原因：鐵銹脫落，里面的鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究。

(1)同時(shí)擠壓滴管B和C，控制相同液體量于球形容器中。

①寫(xiě)出II反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；

②有關(guān)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是 ____________(填寫(xiě)字母)。

A．MnO2加快反應(yīng)速率

B．半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少

C．反應(yīng)過(guò)程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈

D．MnO2一定分解產(chǎn)生氣體

(2)微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，蠟燭a不燃燒。關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是______(填寫(xiě)字母)。

A．探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B．探究可然物燃燒需要氧氣

C．說(shuō)明紅磷與白磷是性質(zhì)相似

D．可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低

(3)擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形I中，球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)____________，一段時(shí)間后，蠟燭c熄滅，然后蠟燭b也熄滅了，其原因是______________________。

(4)蠟燭熄滅后，將玻璃尖嘴管對(duì)著涂有澄清石灰水的小燒杯內(nèi)，燒杯內(nèi)壁變模糊，此反應(yīng)________(選填“能”或“不能”)證明蠟燭一定含有碳元素。

2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ ABC AD 大理石表面產(chǎn)生大量氣泡 二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大 不能 【解析】(1)①用雙氧水制氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O + O2↑；②A、MnO2加快反應(yīng)速率，正確；B、半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少，正確；C、反應(yīng)過(guò)程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈，正確；D、MnO2不能分解產(chǎn)生氣體，錯(cuò)誤；(2)A、探究可燃物燃...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用蔗糖固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液(1g以下用游碼)，以下有關(guān)做法正確的是

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、廣口瓶

B. 用規(guī)格為500mL的量筒準(zhǔn)確量取47.5mL水

C. 稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反，導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

D. 實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放

D 【解析】A、溶液配制過(guò)程中需要用到的玻璃儀器是量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、細(xì)口瓶，廣口瓶盛放固體藥品，故錯(cuò)誤；B、溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×5%=2.5g，需要水的質(zhì)量為：50g-2.5g=47.5g，則水的體積為47.5mL，選擇50mL的量筒來(lái)量取，500mL的量筒量程太大，故錯(cuò)誤；C、托盤(pán)天平稱取時(shí)，將蔗糖放在右盤(pán)，且稱量使用了游碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源，我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理，可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過(guò)程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)操作a的名稱是________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_________________。反應(yīng)②為_(kāi)___________(“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序?yàn)椋合韧ò睔庑纬娠柡桶丙}水，然后在加壓的條件下通入二氧化碳，這樣操作的目的是________________________。

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳和 _____________。

過(guò)濾 2NH4Cl+Ca(OH)2══CaCl2+2NH3↑+2H2O 放熱 飽和氨鹽水呈堿性，有助于增大二氧化碳的吸收量 NH4Cl 【解析】(1)操作a是固體和液體分離，為過(guò)濾；(2) 反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：2NH4Cl+Ca(OH)2══CaCl2+2NH3↑+2H2O；反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)；(3)向精制...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A. 向某固體中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體一定為碳酸鹽

B. 有機(jī)化合物中均含有碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

C. 化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，則有新物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化學(xué)變化

D. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

C 【解析】A、碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，錯(cuò)誤；B、有機(jī)化合物中均含有碳元素，則含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，如二氧化碳屬于無(wú)機(jī)物，錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，則有新物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化學(xué)變化，正確；D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成，如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列單一操作中，凈化自然界的水程度最高的是

A. 沉淀 B. 過(guò)濾 C. 吸附 D. 蒸餾

D 【解析】A、沉淀可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，錯(cuò)誤；B、過(guò)濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，錯(cuò)誤；C、吸附可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，錯(cuò)誤；D、蒸餾是把水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液

③單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④

D 【解析】①和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；②堿性溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽，錯(cuò)誤；③單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧的混合物，錯(cuò)誤；④有機(jī)物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物，如碳酸鈣，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋(píng)果汁在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變色，仿佛鐵生銹一樣。于是，研究性小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究蘋(píng)果汁變色的原因。

（查閱資料）a．蘋(píng)果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì)，同時(shí)也含有多酚類(lèi)物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/p>

b．二價(jià)鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵，且三價(jià)鐵的溶液為黃色。

c．硫氰化鉀（KSCN）溶液遇二價(jià)鐵溶液不變色，遇三價(jià)鐵溶液變紅色。

（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ.蘋(píng)果汁變色與蘋(píng)果中的鐵元素有關(guān)；

猜想Ⅱ.蘋(píng)果汁變色是蘋(píng)果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

②中未出現(xiàn)明顯變化

③_________

實(shí)驗(yàn)2

分別放置于空氣中一段時(shí)間

（如下圖所示）

試管編號(hào)

1min

10min

24小時(shí)

①

黃褐色

褐色

深褐色

②

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯

變化

③

略有些黃色

淺黃

黃色

（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋(píng)果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì)。在該實(shí)驗(yàn)試管③中的現(xiàn)象是______________；

（2）實(shí)驗(yàn)2的試管②中，F(xiàn)eSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x的數(shù)值為_(kāi)_________，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是猜想Ⅰ不成立；

（進(jìn)一步探究）驗(yàn)證猜想Ⅱ成立的操作：將除去________的空氣通入鮮蘋(píng)果汁中；觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________；

（反思與應(yīng)用）生活中為了防止蘋(píng)果汁變色，可以采用的一種方法是：________。

溶液變?yōu)榧t色 0.001 氧氣 蘋(píng)果汁 不變色 現(xiàn)榨現(xiàn)喝等 【解析】（1）由于“二價(jià)鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵，且三價(jià)鐵的溶液為黃色；硫氰化鉀（KSCN）溶液遇二價(jià)鐵溶液不變色，遇三價(jià)鐵溶液變紅色”實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋(píng)果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì)，在該實(shí)驗(yàn)中③的現(xiàn)象是：溶液變?yōu)榧t色； （2）蘋(píng)果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì)，要驗(yàn)證蘋(píng)果汁變色與蘋(píng)果中的鐵元素是否有關(guān)；實(shí)驗(yàn)2的②中FeS...

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