兩份質(zhì)量相同的雙氧水溶液，b中加入少量二氧化錳．當(dāng)a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是(     )

A．  B．  C．  D．


【考點】催化劑的特點與催化作用．

【專題】空氣與水．

【分析】根據(jù)過氧化氫分解會生成水和氧氣，催化劑只能加快反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量進(jìn)行分析．

【解答】解：兩份質(zhì)量相同的雙氧水溶液，生成的氧氣質(zhì)量相等，但是加入二氧化錳的過氧化氫分解速率快，反應(yīng)時間短，分析圖象，C正確．

故選：C．

【點評】本題主要考查了催化劑對反應(yīng)的影響，難度不大，需要加強識記．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將下列空格里填上適序號：

①物理變化  ②化學(xué)變化  ③物理性質(zhì)  ④化學(xué)性質(zhì) ⑤物質(zhì)的用途

膽礬是一種藍(lán)色固體  取些許膽礬固體溶于水形成藍(lán)色溶液 向內(nèi)滴加少量的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀  膽礬受熱易分解 在農(nóng)業(yè)上膽礬可用于配制農(nóng)藥波爾多液 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳的相對原子質(zhì)量是(     )

A．12克 B．12

C．1.66×10﹣27千克   D．克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是(     )

A．用高錳酸鉀加熱制取氧氣   B．雙氧水和二氧化錳制取氧氣

C．分離液態(tài)空氣法制取氧氣   D．電解水制取氫氣和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳之所以能夠滅火，是因為(     )

①密度比空氣大   ②能溶于水   ③一般情況下，它不能燃燒   ④一般情況下，它不支持燃燒   ⑤能使紫色石蕊液變色．

A．②③④   B．①④⑤   C．③④⑤   D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


完成下列變化的符號表達(dá)式，并按要求填空．

（1）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：  ．

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)：  ，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

（3）鎂帶在氧氣中燃燒：  ，軍事上利用鎂可用作  ．

（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：  ，基本反應(yīng)類型為  反應(yīng)．

（5）鐵絲在氧氣中燃燒：  ，若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行，其原因是  

（6）二氧化碳通入澄清石灰水：  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是(     )

A．將氣體分別通入蒸餾水中

B．將氣體分別通入澄清的石灰水中

C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①  ；②  ．

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的  （填字母）進(jìn)行組裝．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式  ．加熱時試管口要略向下傾斜的原因是  ．

（3）若選用C 裝置收集氧氣，證明氧氣集滿的方法是   ．

（4）通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸（液體）反應(yīng)制二氧化碳．則應(yīng)該選擇上圖中的BC（填字母）組成一套實驗室制取二氧化碳的裝置．

（5）為測定氧氣的體積（氧氣從裝置左端進(jìn)入），應(yīng)選用下圖中的丙（填編號）裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班同學(xué)如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的．

下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(     )

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出．

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③   D．①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案