我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃,人類探月的重要目的之一是勘察、獲取月球上極為豐富的核聚變?nèi)剂虾ぁ?,解決地球能源危機(jī),氦—3原子核里有兩個質(zhì)子,相對原子質(zhì)量為3,其原子核內(nèi)中子數(shù)為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)里,老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)指出儀器的名稱:①___________②___________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;

(4)NH3是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省龍海市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,“碘、鈣、氟”指的是( )

A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在元素A和B所形成的化合物中,A元素與B元素的質(zhì)量比為7:20,相對原子質(zhì)量之比為7:8,則A與B所形成的化合物的化學(xué)式為

A. AB B. A2B C. A5B2 D. A2B5

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤。結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼)。固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為

A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列變化過程中包含化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 空氣液化 C. 光合作用 D. 干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

用下列裝置制備氣體。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的裝置是___________(填序號)。

(2)用裝置B制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是___________(填序號)。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中。

b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體。

c.待集氣瓶里的水即將排完時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生改變的是

A. 物質(zhì)種類 B. 元素種類 C. 分子數(shù)目 D. 分子種類

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說法正確的是( 。
 

A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3

C. 該反應(yīng)中各元素的化合價均發(fā)生了改變

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分

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