分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
故答案為:①4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;③S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吃魚后,魚肉中的鈣元素可能會(huì)留在人體骨骼內(nèi) | |
B. | 外星球上水分子與地球上水分子的化學(xué)性質(zhì)不同 | |
C. | 冰中的水分子被凍住了,分子不再運(yùn)動(dòng) | |
D. | 剪斷銅導(dǎo)線時(shí),銅原子可能被剪成兩半 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向兩種氣體中分別滴入等量的石灰水,比較二氧化碳含量的多少 | |
B. | 向兩種氣體中分別伸入帶火星的木條,比較氧氣含量的多少 | |
C. | 取兩塊玻璃片,對(duì)著一片呼氣,比較水蒸氣含量的多少 | |
D. | 用排水法收集人呼出氣體,將集氣瓶正方在桌面上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花香四溢說明分子總在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 氣體易被壓縮說明分子的體積變小了 | |
C. | 分子吸收熱量,能量升高,運(yùn)動(dòng)速率加快 | |
D. | 水的三態(tài)變化說明水分子間的間隔可以變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)出大量水蒸氣 | |
B. | 蒸發(fā)出大量的白色氣體 | |
C. | 升華時(shí)吸收大量的熱,使溫度降低,大量水蒸氣凝結(jié)成小水滴 | |
D. | 被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體 |
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