(11分)請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應(yīng)方程式為
(4)①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。
②為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.4→3→1→2
c.2→1→3→4 d.3→4→2→1
③用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
(5)若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng):①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長頸漏斗不能傾斜;③應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù);④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.你認(rèn)為必須要做到的是 (填序號(hào)).
(1)① 鐵架臺(tái) ② 長頸漏斗 (2)從水中取出導(dǎo)氣管
(3)2NH4Cl+Ca(OH)2 △CaCl2+2NH3↑+2H2O
(4)①C 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 ②b
③NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O (5)①③④
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識(shí)記
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,防止水槽內(nèi)的水倒流回試管,使試管受熱不均勻而破裂
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 △CaCl2+2NH3↑+2H2O
(4)①收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,故選C,若將發(fā)生裝置由B改為F,因?yàn)檠b置F可以實(shí)現(xiàn)固液分離,所以優(yōu)點(diǎn)是:以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
②由于鹽酸具有揮發(fā)性,所以導(dǎo)致二氧化碳中含有氯化氫氣體和水分,除水分一定要放在最后一步,所以導(dǎo)管按氣流方向連接順序是4→3→1→2,選B
③飽和NaHCO3溶液的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O
(5)為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,①容器中氣體必須冷卻至室溫,否則氣體受熱膨脹,使體積增大,③應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù),這樣才能使兩邊的壓強(qiáng)相等,氣體沒有受到壓縮,④正確的讀數(shù)方法:視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平,所以選①③④
考點(diǎn):常見儀器的識(shí)記,收集裝置的選擇依據(jù),化學(xué)方程式的書寫,除雜質(zhì)的方法和步驟,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的分析中錯(cuò)誤的是
A.氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收燃燒物表面的熱量
B.氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣
C.氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點(diǎn)降低
D.氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與O2隔絕
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(6分) 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于X物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),X的水溶液遇硝酸鋇溶液產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀,D是生活中常見金屬,與X反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色,A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)。完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
(1) 寫出A、B的化學(xué)式: A ;B 。
(2) 根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)
化學(xué)方程式:
(3)寫出E與F反應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式:
____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事故處理的方法,正確的是( )
A、家里電器著火時(shí),立即用水撲滅
B、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣約占空氣體積的21%
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號(hào))。
A.河水 B.自來水 C.礦泉水 D.蒸餾水
(2)下列做法會(huì)造成水體污染的是 (填字母) .
A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
(3)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料電解獲得燒堿等化工產(chǎn)品,同時(shí)得到一種是最輕的氣體,另一種是氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.甲、乙、丙都是有機(jī)物 B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1
C.甲的化式為CH2 D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列相關(guān)問題。
(1)t1℃時(shí),100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,t1℃時(shí),200g水中溶解 g乙,溶液達(dá)到飽和。
(2)t2℃時(shí),比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大。 。
(3)t1℃時(shí),若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span> (只寫一種)
(4)若將t1 0C 時(shí)的甲物質(zhì)的飽和溶液200克和乙物質(zhì)的飽和溶液400克分別升溫到t2 0C (不考慮水分蒸發(fā))兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲 乙(填大于、小于或等于)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.生鐵 B. 液氧 C.果汁 D.空氣
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