Question

（1）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途．

請用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮氣、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵．

①可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是　　．

②可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是　     　．

③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是　           ．

④為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑．這種干燥劑是　         　．

（2）利用化學(xué)知識，還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：

①為保證人身體安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做到　        　試驗；

②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕　        　；

③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的　　性；

④為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是：　                　．

（3）松花蛋又名皮蛋．松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰（CaO）、草木灰（成分中含K₂CO₃）、純堿（Na₂CO₃）、食鹽（NaCl）等]調(diào)成糊狀，涂于新鮮鴨蛋，密封保存一段時間后，即可得到松花蛋．請根據(jù)以上信息回答：

①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有　      　個；

②剝除松花蛋外邊灰料后，常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅硬的白色斑點，這斑點的主要成分是          　；

③食用劣質(zhì)松花蛋時往往有麻澀感，可能的原因是　                               　．

（4）一些重要的營養(yǎng)素如：糖類、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等，對人類的生命活動具有重要意義．作為處在身體生長發(fā)育關(guān)鍵時期的中學(xué)生，不能偏食、挑食，每天都要攝入足夠、均衡的營養(yǎng)．

①某同學(xué)平時不吃飯，只吃菜，結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，他缺少的營養(yǎng)素是　       　；

②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時的飲食中應(yīng)該多吃的食物是　         　（任填一種）．

 

Answer 1

【答案】

（1）①He；②HNO₃；③FeSO₄；④CaO；（2）①燈火； ②氧氣、水；③吸附；④氧氣和水；

（3）①3；②碳酸鈣； ③灰料中堿性物質(zhì)的比分過多；（4）①糖類；②魚．

【解析】

試題分析：（1）①可用來替代氫氣作為探空氣球的氣體必須具有密度小的特點，所該物質(zhì)中稀有氣體只有氦氣，且密度也很��；②可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是具有強(qiáng)氧化性的硝酸；③治療缺鐵性貧血的藥物是含有鐵元素的物質(zhì)硫酸亞鐵；④做干燥劑必須具有吸水的特點，所給物質(zhì)中只有生石灰具有吸水特點．（2）①久未開啟的菜窖里可能有較多的二氧化碳，人冒然進(jìn)入可能會窒息死亡，因此為保證人身體安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)做燈火實驗；②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕空氣中的氧氣和水；③活性炭具有吸附性，可以利用大量活性炭來凈化水；④鐵粉會吸收空氣中的氧氣、水而生銹，從而防止食品與氧氣發(fā)生反應(yīng)，并保持干燥，延長食品的保質(zhì)期；（3）①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有：水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉；②松花蛋的制作過程中能夠發(fā)生多個化學(xué)反應(yīng)，其中有的反應(yīng)能生成不溶于水的碳酸鈣，碳酸鈣是一種白色固體；食用劣質(zhì)松花蛋時往往有麻澀感，可能的原因是灰料中堿性物質(zhì)的成分過多；（4）①平時不吃飯，只吃菜，結(jié)果出現(xiàn)乏力，疲倦甚至昏迷等癥狀，是因為體內(nèi)缺少供能物質(zhì)糖類；②肉類、蛋類、魚類等食物中含有豐富的蛋白質(zhì)．

考點：常見氣體的用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；酸的物理性質(zhì)及用途；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；生命活動與六大營養(yǎng)素．