【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是　　

選項(xiàng)

待區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

軟水與硬水

蒸干觀察

加入肥皂水

B

空氣與呼出氣體

燃著的木條

澄清石灰水

C

黃銅與銅

觀察顏色

加入稀鹽酸

D

二氧化碳和一氧化碳

聞氣味

點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

【答案】BC

【解析】

A、軟水和硬水中只是含有的鈣、鎂離子的含量不同，蒸干的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、燃著的木條在呼出的氣體中會(huì)熄滅，在空氣中燃燒情況不變，呼出氣體使石灰水變渾濁的程度大，兩種方法都可以鑒別，故選項(xiàng)正確；

C、黃銅是黃色的，銅是紫紅色，黃銅會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體，銅不會(huì)，兩種方法都可以鑒別，故選項(xiàng)正確；

D、二氧化碳和一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，聞氣味的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開(kāi)始到金屬完全反應(yīng)的過(guò)程中，天平指針指向的變化是( )

A. 向左偏 B. 向右偏

C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃）

（1）設(shè)計(jì)B、D的目的是什么？______

（2）能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？______

（3）A~D中，可不做的實(shí)驗(yàn)是哪個(gè)？______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曉婷同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，曉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)僅器和一種藥品，請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱______；所缺藥品是______。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)如圖是曉婷同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào))______。

(4)用制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是　　

A. ①和③的化學(xué)性質(zhì)相似B. ③⑤是同種粒子

C. ②是陽(yáng)離子④是陰離子D. ①②④⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取25g粉碎的石灰石樣品雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)，放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測(cè)得稀鹽酸的用量與固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

（3）根據(jù)已知條件列出反應(yīng)所得氣體質(zhì)量的比列式______。

（4）圖中______。

（5）稀鹽酸中含有HCl的質(zhì)量為______g。

（6）用100t此石灰石可制取含雜質(zhì)的氧化鈣的質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱：①是_____。

(2)用高錳酸鉀制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號(hào))，指出該裝置的一個(gè)明顯錯(cuò)誤_____。

(3)已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來(lái)制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取和收集NH3的裝置應(yīng)選_____(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�

A. 水結(jié)冰前后，質(zhì)量保持不變

B. 36g水通電完全分解，可得到2g的氫氣

C. l00g過(guò)氧化氫溶液中，含有30g過(guò)氧化氫和70g水

D. 1.2g碳與3.2g氧氣反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校課外活動(dòng)小組，欲測(cè)定山洞菜窖中空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)（假設(shè)菜窖內(nèi)空氣 中不含除CO2外的其他酸性氣體）。已知空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到5%人會(huì)昏厥，該小 組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取樣。他們準(zhǔn)備從菜窖中的底部取樣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)用集氣瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法______________。（假設(shè)洞內(nèi)CO2濃度是安全的）

（2）測(cè)定。用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣，按下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將氣體推入甲中�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

①甲中多孔球泡的作用_____________，甲裝置中NaOH的作 用是_____________，寫(xiě)出化學(xué)方程式_____________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)水的體積為99mL，菜窖中底部空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為_____________________。

（3）菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來(lái)源是_____________。為降低菜窖中CO2的含量，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有__________________________。

下面是燈火實(shí)驗(yàn)與石灰水實(shí)驗(yàn)測(cè)量CO2體積分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)

方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭。

方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

空氣中二氧化碳 體積分?jǐn)?shù)

0，03%

1%

5%

10%

20%

方法一

正常燃燒

正常燃燒

正常燃燒

燃燒不旺

熄滅

方法二

不變渾濁

變渾濁

變渾濁

變渾濁

變渾濁

（分析與應(yīng)用）

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是___________；從現(xiàn)象分析在進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前做傳統(tǒng)的燈火實(shí)驗(yàn)，安全嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由_________________________________。

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