下列有關(guān)原子的說(shuō)法中正確的是( 。
A、原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的
B、同一原子的質(zhì)子數(shù)一定等于核電荷數(shù)
C、原子中不存在帶電微粒,因而整個(gè)原子不顯電性
D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子的構(gòu)成、原子中的等量關(guān)系以及原子的質(zhì)量等知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子,沒(méi)有中子,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、在原子里,質(zhì)子數(shù)一定等于核電荷數(shù),故此選項(xiàng)正確;
C、原子是由為原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷,中子不帶電,在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、原子核的體積只占整個(gè)原子體積的幾萬(wàn)分之一,但卻集中了整個(gè)原子的主要質(zhì)量,因?yàn)殡娮淤|(zhì)量太小,可以忽略不計(jì),故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)原子的考查,解決的關(guān)鍵是能對(duì)原子的知識(shí)有較全面的認(rèn)識(shí),屬常規(guī)性識(shí)記題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列符號(hào)的意義或?qū)懗鲆饬x表示的符號(hào):
(1 )H
 
、5N
 

(2)五個(gè)硫原子
 
,亞鐵離子
 
,三個(gè)二氧化碳分子
 
,m個(gè)碳酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲鑒別分別裝在三個(gè)集氣瓶中的氧氣、氮?dú)、空氣,可以采用的最?jiǎn)便的方法是( 。
A、分別測(cè)量三種氣體的密度
B、分別測(cè)量它們?cè)谒腥芙獾那闆r
C、分別伸入燃著的木條
D、分別倒入少量的澄清石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
B、自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2
C、通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)
D、生活中可以通過(guò)煮沸降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)錯(cuò)誤的是( 。
A、氧化鎂:MgO2
B、氦氣:He
C、3個(gè)鈉離子:3Na+
D、2個(gè)氮原子:2N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行):①通過(guò)赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積不變;②通過(guò)灼熱的CuO時(shí),固體變成紅色:③通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;④通過(guò)白色CuSO4粉末時(shí),粉末變成藍(lán)色晶體(白色CuSO4粉末遇水變藍(lán)色).下列判斷正確的是( 。
A、原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2
B、原混合氣體中一定含有CO,可能含有H2,一定沒(méi)有CO2
C、原混合氣體中一定含有H2和CO,一定沒(méi)有CO2
D、原混合氣體中一定含有CO,可能含有H2和CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
    加熱液體
B、
滴加試劑
C、
   滅燈
D、
  讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

微型化錄音、錄像機(jī)的高性能磁帶中含有的磁性材料之一是化合物CoFe2O4,其中鈷(Co)和鐵的化合價(jià)只有一種,可能是+2價(jià)或+3價(jià),試確定化合物中鈷的化合價(jià)是
 
,鐵的化合價(jià)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在家庭中一般會(huì)用白醋和高度白酒作為調(diào)味品,假設(shè)它們都失去標(biāo)簽,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)或知道的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你至少用兩種不同的方法在家里把它們區(qū)別開(kāi)來(lái).
區(qū)別物質(zhì)操作方法現(xiàn)象和結(jié)論
高度白酒和白醋方法一:分別打開(kāi)瓶蓋,用手扇動(dòng)氣味飄進(jìn)鼻孔
 
方法二:
 

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