【題目】下列有關(guān)燃燒的敘述中錯誤的是：
A．燃燒不一定有火焰產(chǎn)生
B．物質(zhì)跟氧氣的反應就是燃燒
C．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會發(fā)生爆炸
D．物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同 D．最外層電子數(shù)不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是
A．反應結(jié)束后鎂有剩余
B．反應消耗鹽酸的總質(zhì)量相等
C．0～t1時段，與鎂反應的HCl的質(zhì)量大
D．0～t2時段，參加反應的鎂的質(zhì)量與鐵相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是：
A．通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C．提供步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。
【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有 （填名稱）。
猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。
猜想4：廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3。
【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是 。
【實驗與結(jié)論】
（1）為驗證猜想2，小強同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強認為猜想2正確。小強的實驗 （填“能”或“不能”）驗證猜想2的正確性，原因是 。
（2）小麗為驗證猜想3，選用碳酸鈉做試劑。若猜想3是正確的，驗證時反應的化學方程式為 。
（3）若驗證猜想4是否正確，下列試劑中可選用的有 （填序號）。
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分)自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）自熱米飯的營養(yǎng)成分中，主要提供能量的是 ，構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是 ，油脂 （填“是”或“不是”) 高分子化合物；標簽中的“鈣130mg”，這里的“鈣”是[指 （填編號）。
A．元素 B．原子 C．分子 D．離子
（2）菜肴包的包裝材料是鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的 。鋁不是有害元素，但它是非必需元素，經(jīng)常攝入鋁會造成老年癡呆癥，請舉一例說明生活中如何避免攝入較多量的鋁元素 。
（3）該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應作為熱源, 其化學方程式為 ，該反應為 反應（填“放熱”或“吸熱”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年6月10日是“全國低碳日”， “節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列做法符合“主題是
A．提倡焚燒樹葉增加肥料 B．推廣使用一次性竹筷
C．提倡使用太陽能熱水器 D
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