化學中有多種“守恒”，下面描述中對各種“守恒”的“解釋”有誤的是（　�。�
A、溶質(zhì)守恒：溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變B、原子守恒：化學反應前后原子的種類不變C、元素守恒：化學反應前后元素的種類與質(zhì)量不變D、質(zhì)量守恒：參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某固體化合物R在加熱條件下分解生成氧化銅，水，二氧化碳．取一定質(zhì)量的R，加熱一段時間后，下列說法正確的是（　　）
A、R中含有二氧化碳和水B、反應前后，固體減少的質(zhì)量等于生成二氧化碳的質(zhì)量C、R中銅元素的質(zhì)量一定等于生成氧化銅中銅元素的質(zhì)量D、反應后固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)比反應前固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
將一定量的木炭在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒		B、
等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應		C、
用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）		D、
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛．因為它在人體中被氧化成X氣體；4C3H5N3O9+5O2═12X+12CO2+10H2O．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、C3H5N3O9屬于有機物B、C3H5N3O9各元素中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小C、X的化學式為NOD、參加反應的C3H5N3O9和O2的質(zhì)量比為4：5

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示
XYZQ
反應前質(zhì)量/g810121
反應后質(zhì)量/g021待測9
已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M，下列推理中正確的是（　　）
A、反應生成Y的質(zhì)量為11g
B、反應后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g
C、反應中物質(zhì)Y于Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1
D、該反應的化學方程式中，物質(zhì)X于Q的化學計算數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器里有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下反應，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前511285
反應后待測22012
A、此反應是化合反應
B、甲可能是催化劑
C、反應前后甲的質(zhì)量化學、物理性質(zhì)均不變
D、繼續(xù)反應乙的質(zhì)量為0

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸銨分解的化學方程式為 3（NH4）2SO4═4NH3↑+3X↑+N2↑+6H2O，則X的化學式為（　�。�
A、SB、O2C、SO2D、SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

在2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑反應中，反應前后肯定發(fā)生變化的是（　�。�
A、各種原子的數(shù)目
B、元素種類
C、元素的化合價
D、物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列方法可行，且化學方程式書寫正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒：2S+3O2=2SO3B、檢驗二氧化碳存在：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OC、用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2OD、用稀硫酸洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

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