【題目】專(zhuān)家稱關(guān)注并解決土壤與地下水污染已刻不容緩。自來(lái)水廠凈化水的吸附池中所用的物質(zhì)為 ，漂白粉(主要成分為次氯酸鈣)可用于殺菌消毒，次氯酸鈣Ca(ClO)2中氯元素顯 價(jià)，其殺菌原理是發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2X，請(qǐng)推斷X的化學(xué)式為 。

【答案】活性炭 +1 HClO

【解析】

試題分析：活性炭具有吸附性，能將顏色、異味吸附，故自來(lái)水廠凈化水的吸附池中所用的物質(zhì)為活性炭；根據(jù)化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，在次氯酸鈣Ca(ClO)2中Ca的化合價(jià)為+2，Cl的化合價(jià)為-1，故氯元素顯+1；根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變，再結(jié)合反應(yīng)：Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2X，不能推斷X的化學(xué)式為：HClO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛(ài)的一種休閑方式。

（1）旅游時(shí)，多數(shù)人喜歡攜帶輕便而不易摔的塑料瓶，塑料屬于 （填序號(hào)）。

①合成材料 ②金屬材料 ③復(fù)合材料

（2）為防止旅途皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是 。

（3）在野外飲用含有一定懸浮物的水時(shí)，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過(guò)口罩將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的 （填操作名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類(lèi)利用高粱、玉米和薯類(lèi)發(fā)酵等方法制造。據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。

（1）甲烷和乙醇都屬于______________（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）乙醇的化學(xué)式為_(kāi)______________，一個(gè)乙醇分子中含有______個(gè)原子。

（3）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制。

（1）粗鹽提純的過(guò)程為：操作A→過(guò)濾→蒸發(fā)，操作A的名稱為 。在蒸發(fā)時(shí)，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是 。在進(jìn)行該操作時(shí)，通常在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放一個(gè)石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)的用途是 。

（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為 g。用調(diào)好的托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤(pán)，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。

（3）其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請(qǐng)為該溶液寫(xiě)一張標(biāo)簽： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進(jìn)行酸堿中和的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（1）復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要一定的條件。氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因?yàn)?/span>

。

（2）探究燒杯中溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：可能是Ca(OH)2和CaCl2；猜想二：可能只有CaCl2

猜想三：可能是 。

【查閱資料】 CaCl2溶液顯中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，若

說(shuō)明猜想一不正確。

實(shí)驗(yàn)二：另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量，若

，說(shuō)明猜想二不正確，猜想三正確。

實(shí)驗(yàn)三：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，用下列物質(zhì)中的 （填序號(hào)）不能說(shuō)明

猜想三正確。

A、紫色石蕊 B、氫氧化銅 C、硝酸銀 D、鋅

【反思與拓展】

① 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 。

② 要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2 ，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的 。

③ 實(shí)驗(yàn)室欲中和100g 7.3% 的鹽酸，至少需要多少克熟石灰？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第四類(lèi)新材料——玉米塑料由乳酸(C3H6O3)合成。下列關(guān)于乳酸說(shuō)法正確的是

A．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成 B．完全燃燒可生成CO2和H2O

C．碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1 D．每個(gè)分子中含有3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C．堿都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）
A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)榧t磷在空氣中燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約五分之一，所以空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一
C.稀有氣體最外層電子數(shù)一般為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
D.因?yàn)榛衔锒际怯刹煌N元素組成的，所以不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)用途的敘述中，正確的是（ ）
A.燒堿是廚房常用的物質(zhì)，可以用它來(lái)發(fā)饅頭，也可以做洗滌劑
B.醫(yī)療上用葡萄糖來(lái)配制生理鹽水，日常生活中也可作調(diào)味品
C.鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，鹽酸可用于焊接金屬前除去金屬表面的銹
D.鹽酸能與純堿反應(yīng)，鹽酸可用于除去火堿中含有的少量純堿

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