16.某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗,瓶內(nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應后最終再次稱量,質量為W2,結果W1>W(wǎng)2,試分析:
(1)此反應是否符合質量守恒定律?符合 (填“符合”或“不符合”)
(2)天平顯示W(wǎng)1>W(wǎng)2的原因是(裝置不漏氣)氫氣球受到浮力的影響.
(3)試從微觀角度解釋質量守恒定律化學反應前后原子種類不變,數(shù)目不變,質量也不變.

分析 根據(jù)質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.氣球緊緊套在瓶口上,生成的氫氣受到浮力作用會有向上的力.據(jù)此分析.

解答 解:根據(jù)質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.故W1應等于W2,但實驗裝置中可充氣的氣球緊緊套在瓶口上,氫氣的密度小于空氣密度,生成的氫氣充滿氣球后,受到浮力作用,有向上的拉力,故W1>W(wǎng)2.從微觀的角度看化學反應前后原子種類不變,數(shù)目不變,質量也不變,因此質量守恒.
故答案為:(1)符合;(2)氫氣球受到浮力的影響;(3)化學反應前后原子種類不變,數(shù)目不變,質量也不變.

點評 本題涉及實驗操作的知識和質量守恒定律,以及物理學中的浮力問題,學生需熟悉這些知識,才能正確解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗室制備二氧化碳的實驗如圖:

(1)市售濃鹽酸的標簽局部如圖1,該鹽酸中HCl質量分數(shù)的范圍是36%-38%,為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應將該濃鹽酸稀釋;
(2)用甲裝置制備二氧化碳,選擇的固體藥品是B(選填編號);      
        A.粉末狀石灰石   B.塊狀大理石   C.粉末狀熟石灰    D.塊狀生石灰
(3)控制所加鹽酸的量,使反應時甲裝置內(nèi)液面位于y處(選填“x”或“y”)為宜;
(4)收集二氧化碳,應將甲的f處于乙的j處連接(選填有關編號);
(5)寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化學用語中,書寫不正確的是( 。
A.2個氫離子2H+B.氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O
C.五氧化二磷P2O5D.硫酸鋁AlSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.取用液體藥品時,如果沒有說明用量,一般應按最少量取用,液體為( 。
A.0.5 mLB.1~2 mL
C.鋪滿試管底部即可D.10 mL

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.利用酸堿指示劑可以檢驗溶液的酸堿性;溶液的酸堿度可用pH試紙表示;酸和堿分別都有相似的化學性質,是因為酸溶液中都含有H+、堿溶液中都含有OH-(均用符號表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質中的雜質,所用試劑和方法不正確的是( 。
選項物質雜質除雜質所用試劑和方法
AMnO2KCl足量水、過濾
BNaOH溶液Na2CO3適量Ca(OH)2溶液,過濾
CKNO3溶液K2SO4適量BaCl2溶液,過濾
DCuFe足量稀鹽酸、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖是各物質間的反應均在溶液中進行,已知甲、乙為化合物,丙為單質,下列說法中正確的是C.

A、甲一定是氧化鎂    B、乙可以是氯化鈉
C、丙與CuCl2的反應類型是置換反應    D、X是氯化鎂溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等).某班同學在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質CaCl2、MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設計如下,請據(jù)此回答問題.

(1)步驟⑦中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺;
(2)寫出步驟④中發(fā)生反應的主要化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,步驟⑥的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由:除雜過程中生成了氯化鈉.
(4)步驟③中的NaOH可用下列的AD(填字母序號)來代替.
A.Ba(OH)2        B.KOH         C.Cu(OH)2          D.Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.請結合圖1裝置或儀器回答問題:

(1)標號①儀器的名稱是分液漏斗.
(2)實驗室用B裝置制取氧氣,制取過程中B裝置內(nèi)反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要收集干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是C(填裝置序號,下同).氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應選用上圖中的A,氨氣收集裝置應選用D.
(3)實驗室用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣并測定氫氣的體積,請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合,整套裝置的導管口連接順序是bfeh(填接口序號).
(4)某同學用錐形瓶收集一瓶CO2氣體,并利用圖2裝置做趣味實驗:將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,關閉活塞,此時觀察到的實驗現(xiàn)象是乙中的氫氧化鈉溶液倒吸入甲中.反應結束后,向甲瓶中滴入Ca(OH)2,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,產(chǎn)生沉淀的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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