(2008?泰州)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.
現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通過比較、分析.可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的
置換
置換
反應(yīng).再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià),我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之處:
反應(yīng)前后有的元素的化合價(jià)有變化
反應(yīng)前后有的元素的化合價(jià)有變化

(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag這二種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Zn,Cu,Ag
Zn,Cu,Ag
用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中,我們還可以得到:C12、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="672njbt" class="quizPutTag">Cl2,Br2,I2
Cl2,Br2,I2
分析:金屬若想和鹽發(fā)生反應(yīng)生成新的金屬,必須是在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,即金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,非金屬單質(zhì)也具有類似的性質(zhì).
解答:解:(1)由于這四個(gè)反應(yīng)都是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和一種化合物,因此都是置換反應(yīng),由于在置換反應(yīng)中,單質(zhì)變成了化合物,而化合物變成了單質(zhì),因此有的元素的化合價(jià)一定會(huì)發(fā)生變化,故答案為:置換,反應(yīng)前后有的元素的化合價(jià)有變化.
(2)由于金屬鋅能把銅從氯化銅溶液中置換出來,說明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng),金屬銅可以把銀從硝酸銀溶液中置換出來,說明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),非金屬單質(zhì)也具有類似的性質(zhì),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬或非金屬單質(zhì)可以把弱的金屬或非金屬單質(zhì)從鹽溶液中置換出來,故答案為:Zn Cu Ag,Cl2Br2I2
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,通過化學(xué)反應(yīng)來判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
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