危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,下列哪種儀器一般不可以替代錐形瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下表。取某地土壤浸出液,用pH試紙測(cè)得其顯酸性。則這種土壤不適宜種植的作物是
pH | 5.0~5.5 | 6.0~6.8 | 6.0~7.0 | 7.2~8.5 |
作物 | 茶樹(shù) | 棉花 | 水稻 | 甘草 |
A.水稻 B.棉花 C.茶樹(shù) D. 甘草
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),不能制得溶液的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中,不能達(dá)到目的的是
A.用 CO2鑒別 NaOH 溶液和 Ca(OH)2溶液 |
B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 |
C.用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn) NaOH 溶液是否變質(zhì) |
D.用過(guò)濾的方法從 H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量,目的是 。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將白磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因________________________________________________________。
(5)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用? (填寫序號(hào))
A.加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級(jí)五校聯(lián)考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅同學(xué)用量筒量取液體時(shí),俯視液面最低處,此時(shí)為18mL,她倒出一些液體后,仰視液面最低處為8mL,請(qǐng)你幫助她計(jì)算一下,她倒出液體體積是( )
A.小于10mL B.等于10mL C.大于10mL D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
鹽酸先生闖迷宮(見(jiàn)圖),請(qǐng)你幫他選擇行進(jìn)路線(不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。( )
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