9．若用如圖所示的裝置收集氣體，使氣體從B口進(jìn)入，則可用該裝置收集的氣體是（　　）
①H2 ②O2 ③CH4 ④CO2．
A．①③B．①③④C．③④D．①②③④

分析 氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大于29則氣體的密度比空氣大反之則�。桓鶕�(jù)氣體的密度比空氣的密度大或小選擇合適的收集裝置，被收集的氣體從B管進(jìn)入集氣瓶說(shuō)明氣體的密度小于空氣，決定其向下排空氣法收集應(yīng)“短進(jìn)長(zhǎng)出”．

解答 解：氧氣、二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量大于29，故密度大于空氣的密度，故適宜用該裝置收集，由A端進(jìn)入；氫氣、甲烷的密度比空氣的密度小，適宜用該裝置收集，應(yīng)由B端進(jìn)入．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生會(huì)利用氣體的密度比空氣的密度大或小，選擇合適的收集裝置用排氣法收集氣體，為一基礎(chǔ)題．解題此題的技巧在于熟知各種氣體的制取方法，及收集氣體的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．地殼中含量最多的元素是（　�。�
A．OB．AlC．SiD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．水和空氣都是人類(lèi)重要的資源．
（1）人類(lèi)一刻也離不開(kāi)空氣，空氣看不見(jiàn)，摸不著，如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球；要測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素不能選氣體反應(yīng)物、生成物不能是氣體（答出兩條即可）．
（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒(méi)有水，卻只能活幾天．我市是一個(gè)水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施用洗菜水沖馬桶等．
（3）水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是ac．
a．水的電解    b．水的蒸發(fā)     c．氫氣在氧氣中燃燒
（4）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)與“美麗廈門(mén)”
（1）化學(xué)讓天更藍(lán)
①汽車(chē)尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示，從中獲取一條信息：該元素原子序數(shù)為46．
②公交車(chē)使用天然氣等清潔能源，寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
③未來(lái)氫能源汽車(chē)可實(shí)現(xiàn)零污染．在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫(xiě)出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{催化劑}$2H2↑+O2↑．
（2）化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過(guò)程如圖2所示，其中采用的凈水方法有過(guò)濾（寫(xiě)出一種）．

②圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：節(jié)能．
③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在鉑的催化作用下，1個(gè)二氧化硅納米球與1個(gè)鉑鈉米球相結(jié)合可生成1個(gè)納米球異質(zhì)二聚體（如圖），它可望用于處理水體污染．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硅元素在地殼中含量最高B．鉑可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)
C．納米球異質(zhì)二聚體是一種純凈物D．鉑在此反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)某不飽和溶液進(jìn)行蒸發(fā)溶劑后一定會(huì)得到其飽和溶液
B．溶液都是均一、穩(wěn)定且無(wú)色的混合物
C．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
D．濃溶液可能為不飽和溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AHCl（ CO2）適量NaOH溶液洗氣
B氫氣（水蒸氣）濃硫酸洗氣
CCO2（CO）足量O2點(diǎn)燃
D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2014年4月蘭州發(fā)生了自來(lái)水苯超標(biāo)事故，引起人們對(duì)水安全的關(guān)注．己知苯的化學(xué)式為C6H6，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （　�。�
A．笨分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
B．苯分子是由6個(gè)碳元素和6個(gè)氫元素組成
C．苯中的C、H元素的質(zhì)量比為12：1
D．苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某不法商販，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭．食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害．已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（　　）
A．+6B．+4C．+2D．+1

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