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(2009?常州模擬)A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種物質.其中B和E是空氣中的兩種氣體,C是鐵銹的主要成分.它們之間的轉化關系如下圖所示,直線表示相互間能夠反應,箭頭表示轉化的方向.
(1)請寫出你的推斷結果(寫化學式):
B______;D______;
(2)寫出能實現下列轉化的方程式:
E轉化成B的反應______
【答案】分析:由題意可知:C是鐵銹的主要成分,C就是Fe2O3,由圖框中可以看出Fe2O3轉化E,E是空氣的氣體之一,E應是CO2;B能與多種物質起反應,又是空氣中的氣體之一,應是一種較活潑的氣體,由此可推出B就是氧氣,Fe2O3和A發(fā)生反應,A又能轉化成二氧化碳,那么A就是CO;氧氣和D反應,D又能轉化成二氧化碳,那么D就是C.已推出了各種物質,就可以寫出有關的化學方程式.
解答:解:分析題意,C是鐵銹的主要成分,C就是Fe2O3.根據圖框中物質間的轉化關系可以看出:Fe2O3轉化E,E是空氣中的氣體,E應是CO2;B能與多種物質起反應,又是空氣中的氣體之一,應是一種較活潑的氣體,由此可推出B就是氧氣;Fe2O3和A發(fā)生反應,A又能轉化成二氧化碳,那么A就是CO;氧氣和D反應,D又能轉化成二氧化碳,那么D就是C.已推出了各種物質,就可以寫出有關的化學方程式.E轉化成B的反應6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;和C的反應是3CO+Fe2O32Fe+3CO2
   故答為:(1)O2,C
  (2)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2,3CO+Fe2O32Fe+3CO2
點評:推斷題是初中化學試題中常見而又十分重要的一類試題.該類試題考察知識面廣、變化多端、綜合性強,是考查學生求異思維、發(fā)散思維、抽象思維及邏輯推理能力的好題.但學生普遍感覺難道較大,解題時沒有把握.其實解推斷題的關鍵在于尋找突破口,本題就以C是鐵銹的主要成分為突破口,利用題中給出的條件和物質之間的轉變關系,將各種物質一一推出.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)2009年3月11日凌晨,承建滬寧城際鐵路的中鐵集團的分公司在江蘇省丹陽市為勞務人員租用的一處生活用房發(fā)生爆炸并坍塌,造成11人死亡、20人受傷.經初步分析,事故是由租用的生活用房地表及墻面殘留的危險化學品鋁粉粉塵遇水受潮產生化學反應,燃燒并爆炸而造成的.鋁粉是一種銀白色粉末.它能溶于酸、堿,生成氫氣,受潮或遇水會發(fā)生反應,放出氫氣和熱量,如果積熱不散,容易引起燃燒或爆炸.鋁粉粉塵與空氣混合,遇火星也會發(fā)生爆炸.由于鋁粉容易燃燒和爆炸,因此應將其儲存于干燥通風的倉庫內,遠離火種及熱源.
請根據上述信息,回答下列問題:
(1)鋁粉具有銀白色金屬光澤,常被用作油漆涂料,這是利用了鋁粉的______性質(填寫“物理”或“化學”);
(2)干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸,寫出這個反應的化學方程式______ 2Al2O3

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應,對其反應后的生成物,探究小組同學作了如下探究:
(1)猜想與假設
甲認為有H2、CO生成;
乙認為有H2、CO、CO2生成;
丙認為除有H2、CO、CO2外,可能還有N2生成.
探究小組組長丁認為丙同學的猜想不合理,丁同學做出判斷的理論依據是______.
(2)設計與實驗
甲乙同學為了證明他們的猜想是正確的,設計了如如圖所示的實驗裝置:
(提示:無水硫酸銅遇到水變藍色,H2和CuO反應生成Cu和H2O,CO與CuO反應的原理與工業(yè)煉鐵的反應原理相似.)
①證明混合氣體中含有H2,相應的反應現象是______;
②證明混合氣體中含有CO,相應的反應現象是______;
③證明混合氣體中含有CO2,相應的反應現象是______.
(3)理論與思考
①寫出符合甲同學猜想的焦炭與水蒸氣發(fā)生反應的化學方程式______ H2+CO

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)某校初三學生在社會實踐活動中發(fā)現魚蝦是裝在鐵箱中進行遠距離運送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學們查閱了有關資料:
資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學式為CaO2.干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應生成氫氧化鈣和氧氣,以長時間維持水中的溶解氧…
資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長時間維持水中的溶解氧…
根據上述信息,回答下列問題:
(1) 過氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質,下列物質不會使過碳酸鈉晶體失效的是 ______;
A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
(3) 已知對缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現有水深1.5m的池塘10畝.共需加過氧化鈣 ______kg.
(4) 同學們欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質量分數,現做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計算所用樣品中過氧化鈣的質量分數.(需列式計算)

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學全真模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?常州模擬)用一種試劑及相關操作就可除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),寫出該試劑的化學式(試劑是溶液的,僅需寫出溶質的化學式):
(1)CaC12(CaO)(2)KNO3(NaCl)(3)NaOH(Na2CO3).

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