下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的的一組元素的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•無(wú)棣縣校級(jí)月考)某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度.

[猜想與假設(shè)]溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè)):

①pH>7;②pH ;③pH

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.

小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.

小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測(cè)得pH>7.

[評(píng)價(jià)]以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是

;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是三種氣體的密度(在0℃、101Kpa條件下測(cè)定)和溶解度(20℃、101Kpa條件下測(cè)定).實(shí)驗(yàn)室要收集SO2氣體:可采取的方法是

H2

CO2

SO2

密度(g/L)

0.08987

1.975

2.716

溶解度(g)

0.0001603

0.1688

11.28

A.向上排空氣法

B.向下排空氣法

C.排水集氣法

D.向下排空氣法和排水法都可以

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•綿陽(yáng)校級(jí)期末)尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,據(jù)此計(jì)算:

(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(2)100kg尿素中氮元素的質(zhì)量是 kg(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽(yáng)校級(jí)期末)吸煙有害健康.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是( )

A.CO B.N2 C.O2 D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下面科普短文。

氨(NH3)常用來(lái)制化肥和硝酸,但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料。

現(xiàn)有的化石燃料燃燒時(shí),都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體CO2,而氨燃燒時(shí)生成N2和H2O兩種對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)物。氨價(jià)格低、制造技術(shù)成熟,便于普及使用。傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?0~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成的。

氨很容易液化,將氨常溫下加壓到1MPa,或者常壓下溫度降到-33℃,均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫(H2),常溫下需要136MPa的壓力來(lái)壓縮它,顯然超出了車載燃料儲(chǔ)存的壓力極限。

氨雖然有毒, 但氨具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,一旦發(fā)生泄漏,達(dá)到人們覺(jué)察到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命,因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救。氨比空氣輕, 泄漏后擴(kuò)散快, 不會(huì)聚積。泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán),隨雨雪移動(dòng)后,與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。

(1)化石燃料都會(huì)生成CO2的原因是___________________。

(2)文中提到氨的物理性質(zhì)有 (答出兩點(diǎn))。

(3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有_________________。

(4)請(qǐng)寫出氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式___________________。

(5)德國(guó)化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程。下圖為該過(guò)程的微觀示意圖(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)。符合上述反應(yīng)過(guò)程的順序是 (填字母序號(hào))。

A.⑤④①③② B.④⑤①②③ C.④⑤①③② D.⑤④①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某校小組同學(xué)利用下圖裝置完成了有關(guān)鐵和金屬X的興趣實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性良好,K1、K2、K3均已關(guān)閉。

(1)打開K1,用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸,直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)打開 ,關(guān)閉 ,一段時(shí)間后,Ⅰ中的液體轉(zhuǎn)移到Ⅱ中,其原因是 。

(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是 (填字母序號(hào))。

A. 若金屬X表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明X一定是銅

B. 若金屬X表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明X是氫前金屬

C. 若金屬X表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且表面逐漸變黑,說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器名稱:①_________;②_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______________(填編號(hào));若用排空氣法收集,應(yīng)選擇收集裝置是_________(填編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________。若用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),移出導(dǎo)管,再_____________,取出集氣瓶后,瓶口______________

(填“向上”或“向下”)放置于桌面。

(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F(如圖所示,已略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_________(填編號(hào));

a.制取更多氧氣 b.增大接觸面 c.沒(méi)有影響

②與裝置B比較,改進(jìn)后裝置F的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B密度最小的氣體,D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、F

(2)寫出C→A發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式: 。

(3)寫出一種與分別能D、E、G溶液發(fā)生置換反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式 。

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