【題目】“○”和“●”表示不同的元素,以下圖示表示單質(zhì)的是 (
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解;A、該圖示分子為兩種構(gòu)成不同的分子,為兩種物質(zhì)的分子,則圖示物質(zhì)是混合物,故錯(cuò)誤;
B、該圖示是由一種分子構(gòu)成,是一種物質(zhì)的分子是純凈物,但該分子由不同種原子構(gòu)成,所以該圖示物質(zhì)是化合物,故錯(cuò)誤;
C、圖中分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,圖所示物質(zhì)為純凈物;而每個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì),故正確;
D、圖中分子為兩種構(gòu)成不同的分子,為兩種物質(zhì)的分子,圖示物質(zhì)為混合物;故D不正確;
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識(shí),掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是

A. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素 B. 工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵

C. 用鐵可以回收硫酸銅廢液中的銅 D. 鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
5個(gè)鉀原子 , 4個(gè)氫氧根離子 , 2個(gè)鈉離子 , 氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià) , 氧化亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“魅力中國(guó)城,我最愛茂名”的競(jìng)賽活動(dòng)中有以下的變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )

A. 緬茄雕刻 B. 木制木偶 C. 燃放煙花 D. 人造云霧

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【題目】吸煙有害健康,煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是( )。

A.氫氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

①為探究催化劑的種類對(duì)雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式是
Ⅱ中x的值應(yīng)為
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是(填編號(hào)).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解得越快.丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

B. 紅磷早空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 金剛石、液氧、生鐵屬于單質(zhì)

D. 一切原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )

A. 餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/span> B. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%

C. 能造成空氣污染的氣體有:SO2、NO2、CO2 D. 空氣的成分相對(duì)固定,是一種寶貴的資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 可能是化合物 D. 可能是單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案