【題目】根據(jù)下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中儀器ab的名稱:a.________,b.________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳時應(yīng)注意_____________________,防止氣體從長頸漏斗逸出。

(4)實驗室檢驗二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是_____________。

【答案】 試管 錐形瓶 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 長頸漏斗末端伸入液面以下形成液封 燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,則已集滿

【解析】本題考查了實驗室制取氧氣和二氧化碳。

(1)裝置圖中儀器a、b的名稱分別為: 試管、錐形瓶 ;

(2)高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,其化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4MnO2O2;

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳時應(yīng)注意長頸漏斗末端伸入液面以下形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出。

(4)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,實驗室檢驗二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,則已集滿。

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C.氯化銀:AgCl2

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【題目】下列說法錯誤的是(  )

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【題目】含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中硬度最大的是(填字母序號,下同),屬于氧化物的是
A.金剛石
B.干冰
C.大理石
(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(3)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念.下列符合“低碳生活”的是__________(填字母序號).
A.日常起居中,長時間不用電器時,要關(guān)閉電源
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C.講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具.
(4)利用下圖裝置,驗證CO2的性質(zhì).

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現(xiàn)象是
②乙中澄清石灰水所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活常見的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(

A.礦泉水B.冰水混合物C.果汁D.空氣

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【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染,請完成下列各題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4 3N2+4
(2)請計算生成21千克的氮氣,至少需要燃燒多少千克的四氧化二氮.

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【題目】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù),大致______78%,_______21%,_______0.94%;______0.03%、其他占0.03%。

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【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法不科學(xué)的是

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