2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害�？諝庵幸饻厥倚�(yīng)的主要氣體是

A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸汽

C

解析試題分析：能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
A、氧氣是空氣的主要成分之一，能供給呼吸、支持燃燒，與溫室效應(yīng)無關(guān)，錯誤；
B、氮氣是空氣的主要成分之一，與溫室效應(yīng)無關(guān)，錯誤；
C、二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一，正確；
D、水蒸氣與溫室效應(yīng)無關(guān)，錯誤。故選C
考點：二氧化碳對環(huán)境的影響
點評：本題較簡單，只要了解哪些氣體能引起溫室效應(yīng)，就能順利解答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、2008年世界環(huán)境日主題是“戒除嗜好!面向低碳經(jīng)濟”，為配合奧運會的舉行，我國的主題是“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”． 下列措施不符合綠色奧運理念的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定2008年世界環(huán)境日的主題為“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟”．為呼應(yīng)這一主題，展示中國政府和人民辦好綠色奧運的決心和行動，環(huán)境保護部結(jié)合今年環(huán)境保護工作的中心任務(wù)，確定2008年世界環(huán)境日中國主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”．下列做法與該主題不符的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年元月橫掃我國南方的低溫、雨雪冰凍的天氣，大大出乎國人的意料，專家說，這種極端的天氣與全球氣候變曖有關(guān)．聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布2008年世界環(huán)境日（6月5日）主題--面向低碳經(jīng)濟，目的是為了減緩溫室效應(yīng)，為了減小溫室效應(yīng)的影響，下列措施或設(shè)想不合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?平谷區(qū)一模）燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便，但也引發(fā)了很多環(huán)境問題．
（1）2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害．空氣中引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳，它主要來源于煤和
石油、天然氣
石油、天然氣
三大化石燃料的燃燒．
（2）酸雨的形成與化石燃料的燃燒也有直接關(guān)系，酸雨可導(dǎo)致腐蝕建筑物、樹木枯萎、影響農(nóng)作物生長．引起酸雨的主要氣體是二氧化硫和
氮的氧化物
氮的氧化物
．
（3）減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源是現(xiàn)代社會對能源的新要求．下列圖示中，利用環(huán)保新能源發(fā)電的是
ABC
ABC
．
A、太陽能發(fā)電 B、風(fēng)力發(fā)電 
C、潮汐和海風(fēng)發(fā)電 D、火力發(fā)電

（4）為了減少酸雨的形成，必須減少SO2的排放量，從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮吸收燃煤廢氣中的SO2，你認為選用試劑（填序號）
C
C
最為合理．
A、濃NaOH溶液B、澄清石灰水C、熟石灰的懸濁液D、氫氧化鈣固體
（SO2與CO2化學(xué)性質(zhì)相似）吸收SO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Ca（OH）2+SO2═CaSO3+H2O
Ca（OH）2+SO2═CaSO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3月22日是“世界水日”．2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”．
（1）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供水類使用的淡水總量卻不足總水量的1%，保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有
AD
AD
（填序號）
A、工業(yè)廢水直接排放
B、工業(yè)廢氣處理后排放
C、禁止使用含磷洗衣粉
D、大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）下圖是通電分解水的實驗裝置．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
．

（3）為了除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是
吸附作用
吸附作用
．
（4）欲除去污水中的碎菜葉、泥沙等不溶物，可采取
過濾
過濾
方法．
（5）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，常采用的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
．

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