探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是（       ）

    A.氫氣         B．二氧化硫         C．二氧化碳      D．一氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是

A．原子數(shù)目       B．原子質(zhì)量       C．物質(zhì)種類       D．元素種類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


)高錳酸鉀制取氧氣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的實(shí)驗(yàn)之一�，F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下：

①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；

②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)。塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；

⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；

⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

    ⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：

___________________________________________________________；

    （2）請(qǐng)找出圖中存在的問題：                                   ；

    （3）步驟⑤中的操作，可能引起：                             ；

（4）步驟⑦中的操作，可能引起_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的氯化鈉溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程。

                                                      

(1) A操作中的錯(cuò)誤                          ；  

(2) B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是       g，稱量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是                                ；

(3) D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為         (填“10”“50”或“500”)mL。

(4) E操作的作用                  ；

(5) 下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是           (填序號(hào))。

     ①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤

②D操作中有少量水濺出

③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說法正確的是 （    ）

A．“春色滿園，花香四溢”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C．組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

    D．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表。該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于（    ）

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2

2

84

5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測(cè)

24

0

14

    A．分解反應(yīng)     B．化合反應(yīng)     C．置換反應(yīng)     D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。


（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為                ，用排水法收集氧氣的依據(jù)是                   。

（2）用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                      ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是                                   ，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是                         。

（3）將二氧化碳通入裝置C中 ,觀察到的現(xiàn)象是                    ，用化學(xué)方程式表示為             。

（4）將裝置C中紫色石蕊溶液換成澄清的石灰水，再通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是             ，用化學(xué)方程式表示為             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（     ）

A．向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案