下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是( )
A.H2CO3═H2O+CO2
B.NH3+HCl═NH4Cl
C.2HI+Cl2═2HCl+I2
D.NaOH+HCl═NaCl+H2O
【答案】分析:化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng).
解答:解:A、反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).故選項(xiàng)錯誤;
B、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).故選項(xiàng)正確;
C、反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng).故選項(xiàng)錯誤;
D、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng).故選項(xiàng)錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:解答本題要掌握反應(yīng)類型的判斷方法,只有這樣才能對各種反應(yīng)類型做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)回答下列問題;
圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)
C
C

A.分子     B.原子      C.陽離子      D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)
活潑
活潑
金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)猓趸嫉确磻?yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為
Mg3N2
Mg3N2

③以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.
圖為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:

B處的物質(zhì)類別是:

④概念間存在著如下關(guān)系,其中氧化物和堿屬于
并列
并列
關(guān)系;

(2)上述流程圖中,反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cl2+TiO2+2C
 800~900℃ 
.
 
TiCl4+2CO
2Cl2+TiO2+2C
 800~900℃ 
.
 
TiCl4+2CO
_;
(3)該工藝流程中,反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行
A
A
(填序號).
A.稀有氣體中        B.空氣中       C.氮?dú)庵?nbsp;   D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
Mg和Cl2
Mg和Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為
Mg3N2
Mg3N2

②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C

(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
請回答下列問題.
①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號用A、B表示)
A2、B2
A2、B2

中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的
質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))

③該反應(yīng)前后一定不變的是
abd
abd
(填序號).
a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質(zhì)總質(zhì)量
(3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 14 24
若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為
2:1
2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題.

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是
Mg Na
Mg Na
(填元素符號,下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
Cl
Cl

(2)氯化鈉是由
Na+
Na+
Cl-
Cl-
構(gòu)成(用符號表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為
MgCl2
MgCl2

(3)硝酸鎂的化學(xué)式為
Mg(NO32
Mg(NO32
;已知在氮化鈉的化學(xué)式為Na3N,則氮元素的化合價為
-3
-3
;已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價時與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為
Na2S
Na2S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)(1)下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)表回答下列問題:
H O Na Mg Cl K Ca

①屬于第二周期的元素是
氧(O)
氧(O)

②K+的核外電子數(shù)為
18
18

③金屬鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,其原因是
具有相同的最外層電子
具有相同的最外層電子

④上表中的元素兩兩化合,能形成AB2型化合物的化學(xué)式為
MgCl2(或CaCl2
MgCl2(或CaCl2
(寫一種).
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起化學(xué)反應(yīng).下圖表示HI(碘化氫)分子之間的幾種碰撞示意圖,有些HI分子碰撞后,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和I2,有些碰撞不會發(fā)生反應(yīng).圖中大球表示碘原子,小球表示氫原子.

①A、B、C三圖中,表示HI分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是
C
C
圖(選填序號).
②請寫出上述所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2HI=H2+I2
2HI=H2+I2

③若要得到1個H2分子,至少需要
2
2
個HI分子碰撞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?儀征市二模)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).如圖1是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)回答下列問題;
①如圖2為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)
C
C

A.分子      B.原子      C.陽離子      D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)
活潑
活潑
金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú),二氧化碳等反?yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為
Mg3N2
Mg3N2

③以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.圖3為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:A處的化學(xué)式為:
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,B處的物質(zhì)類別是:

(2)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2C+2Cl2+TiO2
 800-900℃ 
.
 
TiCl4+2CO
2C+2Cl2+TiO2
 800-900℃ 
.
 
TiCl4+2CO

(3)反應(yīng)II可獲得海綿鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.該反應(yīng)的基本類型屬于
C
C
反應(yīng)(填序號).
A.化合    B.分解     C.置換     D.復(fù)分解
該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行
A
A
(填序號).
A.稀有氣體中       B.空氣中       C.氮?dú)庵?nbsp;        D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
Mg和Cl2
Mg和Cl2

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