阜寧縣實驗初中某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了探究水垢的成因和主要成分,從教材和互聯(lián)網(wǎng)上查得如下資料:
(Ⅰ)鍋爐用水硬度高了十分危險,因為鍋爐內(nèi)結(jié)垢后不僅浪費燃料,而且會使鍋爐內(nèi)管道局部過熱,易引起管道變形或損壞,嚴重時還可能引起爆炸.(上冊第56頁)
(Ⅱ)用適量的鹽酸可以將熱水瓶膽壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去.(下冊第65頁)
(Ⅲ)天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢.
1李同學(xué)對該井水進行如下探究,其做法及結(jié)論合理的是______.(填序號)
(A)用燒杯取少量該井水,加入適量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明該井水為硬水.
(B)用燒杯取少量井水,加入一定量活性炭,攪拌、過濾,可吸附井水中的鈣、鎂離子,并使井水軟化.
(C)取較多井水,加熱煮沸,煮沸后的井水硬度降低.
(2)某同學(xué)為了粗略測定某鍋爐水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),取6.0g 樣品,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成2.2gCO2 氣體.試計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).
解:(1)A、區(qū)分硬水和軟水可加肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,正確;B、活性炭只能吸附色素和異味,不能吸附鈣鎂離子,不能將硬水變成軟水,B錯誤;C、加熱煮沸,水中的鈣鎂離子化合物能轉(zhuǎn)化成沉淀,從而降低硬度,正確,故選AC
(2)設(shè)6.0g鍋爐水垢樣品中CaCO
3的質(zhì)量為x
CaCO
3+2HCl═CaCl
2+H
2O+CO
2↑
100 44
x 2.2g
x=5.0g
鍋爐水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=
×100%=83.3%
答:鍋爐水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%.
故答案為:(1)AC
(2)83.3%
分析:(1)根據(jù)硬水軟水的區(qū)分方法及硬水軟化的方法分析
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成二氧化碳的質(zhì)量計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,求得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
點評:本題考查硬水軟水的鑒別及硬水軟化方法以及根據(jù)化學(xué)方程式的計算,注重基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué)
來源:2012年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版)
題型:解答題
阜寧縣實驗初中某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了探究水垢的成因和主要成分,從教材和互聯(lián)網(wǎng)上查得如下資料:
(Ⅰ)鍋爐用水硬度高了十分危險,因為鍋爐內(nèi)結(jié)垢后不僅浪費燃料,而且會使鍋爐內(nèi)管道局部過熱,易引起管道變形或損壞,嚴重時還可能引起爆炸.(上冊第56頁)
(Ⅱ)用適量的鹽酸可以將熱水瓶膽壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去.(下冊第65頁)
(Ⅲ)天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢.
1李同學(xué)對該井水進行如下探究,其做法及結(jié)論合理的是______.(填序號)
(A)用燒杯取少量該井水,加入適量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明該井水為硬水.
(B)用燒杯取少量井水,加入一定量活性炭,攪拌、過濾,可吸附井水中的鈣、鎂離子,并使井水軟化.
(C)取較多井水,加熱煮沸,煮沸后的井水硬度降低.
(2)某同學(xué)為了粗略測定某鍋爐水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),取6.0g 樣品,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成2.2gCO2 氣體.試計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).
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