在下列溶液中分別滴加NaOH溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀的是（　�。�
A、FeCl3溶液
B、MgCl2溶液
C、K2SO4溶液
D、CuSO4溶液
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)初中范圍內(nèi)紅褐色沉淀是氫氧化鐵，所以氫氧化鈉需與含鐵離子的物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析．
解答：解：A、氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，符合題意，故A正確；
B、氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色的氫氧化鎂沉淀，不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C、硫酸鉀和氫氧化鈉不會(huì)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，不符合題意，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行，熟記常見沉淀的顏色有助于判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鈉元素
 
 （2）三個(gè)磷原子
 
（3）2個(gè)鈣離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列向試管中傾倒液體的操作，錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)口瓶的瓶蓋應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
B、傾倒時(shí)，試劑瓶口與試管口保持一定距離，不能挨得太近
C、倒完液體后，應(yīng)立即蓋好瓶塞，并把瓶子放回原處
D、傾倒時(shí)，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要對(duì)著手心

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺(tái)上；d用排水法收集氧氣；e停止加熱；f將導(dǎo)管從水槽中取出；g連接儀器．實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是（　　）
A、bgc a d e f
B、gb c a d f e
C、ga b c d e f
D、a gb c d f e

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可以一次就將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種物質(zhì)的溶液區(qū)別開來(lái)的試劑是（　�。�
A、HNO3
B、HCl
C、NaCl
D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、黃銅B、碘酒
C、高錳酸鉀D、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、水結(jié)冰B、蠟燭熔化
C、干冰氣化D、鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al
 高溫 
.
 
3Cu+Al2O3．反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明氧化銅沒(méi)有完全反應(yīng)的是（　�。�
①加入稀硫酸后，有氣泡生成       ②加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)
③加入稀硫酸后，沒(méi)有氣泡生成     ④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出．
A、只有④B、②③
C、③④D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列主題知識(shí)的歸納中，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A、性質(zhì)與用途
氫氣燃燒產(chǎn)物為水----最理想的燃料
熟石灰呈堿性----改良酸性土壤
活性炭有吸附性----做凈水劑
B、元素與人體健康
人體缺氟---易生齲齒
人體缺鋅----影響人體發(fā)育
人體缺碘----甲狀腺腫大
C、生活常識(shí)
取暖防中毒----煤爐上放一壺水
防菜刀生銹----噴水后懸掛起來(lái)
海鮮品保鮮----甲醛水溶液浸泡
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染----合理使用農(nóng)藥、化肥
減少汽車尾氣污染----使用乙醇汽油
減少白色污染----使用可降解的塑料

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同步練習(xí)冊(cè)答案