某同學(xué)需用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g某物質(zhì)時(shí),如果天平指針偏向左,此時(shí)他的操作是

   A、添加砝碼    B、取下砝碼   C、減少稱(chēng)量物   D、添加稱(chēng)量物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用稀硫酸、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度,下列操作或裝置正確的是

 


    

  A.氫氣驗(yàn)純      B. 加入鋅粒       C.量稀硫酸          D.制取氫氣   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.

(1)下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中,錯(cuò)誤的是:  (填序號(hào)).

A.將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口

B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤(rùn)管口

C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)

D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端

(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中有  處錯(cuò)誤.

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式  

③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是:  (填序號(hào))

A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2

B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2

C.排水法收集CO2時(shí),需觀(guān)察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出

D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2

E.因?yàn)镃O2是無(wú)色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿(mǎn)”

(3)如圖2所示,向集滿(mǎn)CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上下持續(xù)震蕩一段時(shí)間.

①請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式  

②充分震蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)  試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”);

③震蕩試管前,旋緊膠塞的目的    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


洗滌是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作,下列有關(guān)操作合理的是(  )

    A、過(guò)濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,以除去其表面的可溶性雜質(zhì)       B、使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

    C、剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗       D、用洗潔精清洗熱水瓶里長(zhǎng)期積淀的水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


常用于檢驗(yàn)二氧化碳和氧氣兩種氣體的物質(zhì)分別是

A、帶火星的木條和澄清的石灰水       B、食鹽水和澄清的石灰水

   C、澄清石灰水和帶火星的木條         D、糖水和帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰用于人工降雨                     B.稀有氣體用作多用途的電光源

C.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣             D.銅用于制作導(dǎo)線(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組說(shuō)法均正確的是

A.①用肥皂水鑒別蒸餾水和礦泉水    

②觀(guān)察顏色鑒別四氧化三鐵和二氧化錳

B.①花香四溢,說(shuō)明粒子在不停地運(yùn)動(dòng)    

②熱脹冷縮,說(shuō)明粒子大小發(fā)生改變

C.①46g酒精(C2H5OH)在空氣中完全燃燒,生成44g二氧化碳和18g水 

②在化學(xué)反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中,X的化學(xué)式為C2H60

D.①同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同

②當(dāng)原子失去或者得到電子后,其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加而立PM2.5檢測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒,下列措施能減少PM2.5污染的是(     )

A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行 B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨                    B.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化

C.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜      D.車(chē)胎爆炸

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