【題目】如圖是某化學反應過程的微觀示意圖,下列有關說法正確的是(
A.反應前后分子的個數(shù)不變
B.生成物有三種
C.反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變
D.汞和氧氣都由分子構成

【答案】C
【解析】解:由化學反應過程的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是:
該反應是氧化汞在一定條件下反應生成了汞和氧氣,反應的方程式是:2HgO 2Hg+O2↑.
A、由方程式可知,分子的個數(shù)發(fā)生了變化,故A錯誤;
B、由方程式可知,生成物有2種,故B錯誤;
C、由微粒的變化可知,反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變,故C正確;
D、汞是一種金屬,是由汞原子構成的,氧氣是由氧分子構成的,故D錯誤.
故選C.
觀察化學反應過程的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出化學式、反應的方程式,據(jù)其意義分析判斷有的說法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三種物質(zhì)組成的混合物,它們的性質(zhì)如下表所示:

物 質(zhì)

狀 態(tài)

溶于水的情況

溶解度受溫溫度的影響

固態(tài)

不溶于水

——

固態(tài)

溶于水

較大

固態(tài)

溶于水

較小

要將此固體混合物分離,不需要采用的方法是 ( )

A. 過濾 B. 蒸餾 C. 結晶 D. 冷卻熱飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是

A. 高錳酸鉀 B. 植物油

C. 泥土 D. 面粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】幾種作物生長最適宜的pH范圍如下:甘草7.2~8.3,甘蔗6.0~8.0,大豆6.5~7.5,茶樹5.0~5.5,江西省很多丘陵地區(qū)土壤呈弱酸性,你認為江西省適宜種植( 。

A. B. C. D.

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【題目】利用化學模型是認識微觀世界的重要途徑.
(1)圖1為鎂原子和氯原子的結構示意圖,其中在化學反應中易得到電子趨向穩(wěn)定結構的是 , 兩種元素形成的化合物的化學式為
(2)下列原子中,與鎂原子化學性質(zhì)相似的原子是(填選項字母).
(3)圖2為某反應前后物質(zhì)的微觀示意圖.A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的是(填化學式).列舉B物質(zhì)的一種用途:
(4)A物質(zhì)的化學式為NH3 , 其中數(shù)字“3”表示的意義是
(5)上述微觀反應圖示中,不發(fā)生改變的粒子是(填“分子”、“原子”或“離子”,下同),發(fā)生改變的粒子是 . 結合該圖分折化學反應的微觀實質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電解水的實驗中,通電一段時間后,若A試管中收集到了10mL的氣體,則B試管中應同時收集到mL的氣體.【答案】5

(1)A試管中產(chǎn)生的氣體是 , B試管中產(chǎn)生的氣體是 , 由此證明電解水時發(fā)生了變化,該變化的文字表達式為 , 基本反應類型是
(2)已知化學變化前后元素種類不變,那么由此實驗可得出水是由組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按照純凈物、混合物的順序排列的是( 。

A. 水銀、可燃冰 B. 稀有氣體、雙氧水

C. 冰水混合物、C60 D. 生石灰、石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用鐵桶盛裝硫酸銅溶液時,鐵桶很快出現(xiàn)漏洞是因為_______________,反應方程式為_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學變化的是

A. 濕衣晾干 B. 黃銅生銹 C. 蠟燭熔化 D. 河水結冰

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