【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）7個(gè)鉀原子_____
（2）氨氣_____
（3）5個(gè)三氧化硫分子_____

（4）分析 KClO3 中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，寫出氯酸鎂的化學(xué)式_____

（5）最輕的氣體_____

【答案】7KNH35SO3Mg（ClO3）2H2

【解析】

本題考查了常見化學(xué)用語書寫，書寫時(shí)注意的規(guī)范。

（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。7個(gè)鉀原子可表示為：7K；

（2）氨氣的化學(xué)式是NH3；

（3）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。5個(gè)三氧化硫分子可表示為：5SO3；

（4）在KClO3中K的化合價(jià)為+1價(jià)，氯酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，氯酸鎂中鎂元素顯示+2價(jià)，據(jù)此利用“十字交叉法”可以寫出氯酸鎂的化學(xué)式為Mg(ClO3)2；

（5）最輕（相同條件下密度最�。┑臍怏w是氫氣，化學(xué)式為H2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潛水艇要配備氧氣的再生裝置，以保證長時(shí)間潛航。有以下幾種制氧氣的方法：

①加熱高錳酸鉀； ②電解水；

③常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出方法③反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________。

（2）討論后，同學(xué)們認(rèn)為③最合適在潛水艇里制氧氣，與其他兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式：

（1）紅磷_______________ （2）氧化鎂_____________

（3）碳酸氫銨_____________ （4）銅綠_______________

寫出下列各物質(zhì)的顏色：

（5）四氧化三鐵_________ （6）高錳酸鉀___________

（7）五氧化二磷_____________ （8）干冰___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的字母序號(hào)填空：

A.稀鹽酸 B.液氮 C.氦氣 D.雙氧水 E.水 F.二氧化錳

（1）覆蓋地球表面積超過70%的________；（2）能填充探空氣球的是________；

（3）可區(qū)分蒸餾水與雙氧水的是________；（4）用作醫(yī)療冷凍技術(shù)的_________；

（5）能醫(yī)療消毒劑的____；（6）能除去水壺里的水垢（主要成分為CaCO3）的____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是 （ ）

①千里冰封，萬里雪飄②白玉為床，金作馬

③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 ④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

⑤夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。

材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：

（1）物理性質(zhì)：______________________；
（2）化學(xué)性質(zhì)：______________________；

（3）用途：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你知道嗎？人離不開金屬，人體內(nèi)需要一定量的多種金屬元素，但是如果金屬元素含量過多或過少都會(huì)影響人體的健康。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，添寫相應(yīng)的元素符號(hào)：
（1）患有骨質(zhì)疏松癥狀的應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充______，
（2）患有貧血癥狀的應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充________，
（3）造成兒童生長發(fā)育不良、智力底下的癥狀的應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文：

除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。

煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，遇火或者強(qiáng)烈撞擊等條件下則會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮?dú)�、二氧化硫等組成的混合氣體，同時(shí)釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸。

制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí)，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光芒。因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：

（1）黑火藥是一種_________________（選填“混合物”或“純凈物”）。

（2）灼燒時(shí)發(fā)出黃色光芒的化合物可能是____________（任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）請(qǐng)你寫出一條儲(chǔ)存煙花爆竹的要求________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 氧化鋁AlO B. 氦氣He2 C. 氯化亞鐵FeCl3 D. 氫氧化鉀 KOH

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