清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O),下列有關(guān)薄荷腦的說法正確的是(     )

A.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)很大

B.薄荷腦中含有10個碳原子

C.薄荷腦的相對分子質(zhì)量是156g

D.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2


【考點】化學(xué)式的書寫及意義;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素質(zhì)量比的計算.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】A、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行分析判斷;

B、根據(jù)1個薄荷腦分子的構(gòu)成進行分析判斷;

C、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位不是“g”進行分析判斷;

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.

【解答】解:A、薄荷腦中碳、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):16=30:5:4,由此可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大數(shù),故選項說法正確;

B、1個薄荷腦分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則1個薄荷腦分子中含有10個碳原子,故選項說法錯誤;

C、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”,故選項說法錯誤;

D、薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20)=6:1,故選項說法錯誤.

故選:A.

【點評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是(      )

A.在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,立即生成了大量氧氣

B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

C.在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時,溶液顏色由紅色逐漸變成無色

D.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)硫在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶底放入少量的水,其目的是  

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶底放入少量的水,其目的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:           

A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易       子變成________離子(填陰或陽),     該離子帶         個單位的負電荷,屬_________元素(填金屬或非金屬);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況.根據(jù)分析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等.這里的鐵、鋅、鋁、硼是指(     )

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是(     )

A.丙可能是單質(zhì)

B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。

A.鐵水鑄成鍋    鐵生銹

B.木柴燃燒    銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C.汽油揮發(fā)    石蠟熔化

D.CO2使澄清的石灰水變混濁    瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是水電解實驗裝置圖,請回答:

(1)寫出電解水的文字表達式 ;

(2)與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ,與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是  ,二者體積比的理論值是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


熟石灰、水、鹽酸、大理石是你所熟悉的物質(zhì),請你按照下表的要求,在對應(yīng)的空格中填上它們的化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式):

氧化物

化   學(xué)    式

生活中你還知道的物質(zhì)(填化學(xué)式)

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