15．化學(xué)概念在邏輯上往往存在包含關(guān)系、并列關(guān)系和交叉關(guān)系，下列對概念間關(guān)系說法正確的是（　　）
A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
C．單質(zhì)和化合物屬于交叉關(guān)系D．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，不是并列關(guān)系；化合物與氧化物屬于包含關(guān)系．

解答 解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成，因此純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，故選項錯誤；
B、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，不是并列關(guān)系，故選項錯誤；
C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)和化合物屬于并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，故選項錯誤；
D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此化合物與氧化物屬于包含關(guān)系，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)等，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
①鹽酸除鐵銹                  ②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
③施用熟石灰改良酸性土壤      ④用氫氧化鎂治療胃酸過多．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．

（1）儀器a、b的名稱分別是試管、水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是①（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．可以用裝置⑤收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當(dāng)觀察到大氣泡從集氣瓶口向外冒出現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的氧氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是②，在加入試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若要收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的⑤，理由是便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫．硫粉在氧氣中燃燒的反應(yīng)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，不需要的儀器是（　�。�
A．導(dǎo)管B．試管C．酒精燈D．集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．蛋白質(zhì)是人體必須的重要營養(yǎng)成分之一．下列菜肴中，主要成分是蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．麻辣豆腐B．涼拌黃瓜C．炒青菜D．清湯面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì) （填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍色魔點，可以用廚房調(diào)料醋洗凈．
（3）某單位曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉（NaNO2）中毒事件．因亞硝酸鈉外貌酷似食鹽（NaCl）且有咸味．現(xiàn)請你根據(jù)生活常識作出判斷，你認為引起亞硝酸鈉有毒的粒子是NO2-（填符號），理由是食鹽中也有鈉離子，但無毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題
（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式
AH2CCuSO4
（2）寫出②反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，這個反應(yīng)的微觀實質(zhì)是Fe+Cu2+═Fe2++Cu．
（3）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；這個反應(yīng)能發(fā)生是因為鐵排在氫的前面．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．維生素C（C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．下列說法正確的是C
A．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
B．每個維生素C分子中所含原子個數(shù)為20
C．維生素C由6種碳元素、8種氫元素和6種氧元素組成
D．維生素C由3種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認為錯誤的是（　�。�
A．氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品包裝袋防腐
B．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光--用于霓虹燈
C．氦氣的密度很小且穩(wěn)定--探空氣球
D．氧氣能支持燃燒--用做燃料

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同步練習(xí)冊答案