【題目】如圖為硫酸標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。
(1)根據(jù)該標(biāo)簽寫出一條有關(guān)硫酸的信息(如:硫酸的密度為 1. 84g/mL);
(2)寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法。
【答案】
(1)該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%
(2)將濃硫酸沿?zé)诼尤胨?并用玻璃棒不斷攪拌
【解析】(1)根據(jù)該標(biāo)簽可知,該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/mL;
(2)由于濃硫酸與水混合會放出大量的熱,硫酸的密度比水大,為了防止液滴飛濺,稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诼尤胨,并用玻璃棒不斷攪?
故答案為:(1)該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%;(2)將濃硫酸沿?zé)诼尤胨,并用玻璃棒不斷攪?
(1)根據(jù)該標(biāo)簽可知,硫酸的相對分子質(zhì)量以及化學(xué)式,該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、密度;
(2)稀釋濃硫酸時,要將酸沿著燒杯壁緩緩地加入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),其所選用的試劑或方法不正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | 食鹽 | 泥沙 | 溶解、過濾 |
B | 銅粉 | 鐵粉 | 磁鐵吸引 |
C | 氮氣 | 氧氣 | 灼熱的銅絲網(wǎng) |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( 。
A.空氣中各成分的含量相對穩(wěn)定
B.氧氣可用于火箭發(fā)射的燃料
C.液氮可用作制冷劑
D.二氧化碳是植物光合作用必需的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的資源。
(1)水中氫元索與氧元素的質(zhì)量比是_____________。
(2)自制凈水器材料中活性炭主要起_________________________作用。
(3)從外觀看,海水淡化和電解水的過程都是液態(tài)變成氣態(tài)的過程,但二者有本質(zhì)的不同。請完成圖A和圖B,從微觀角度圖示這種區(qū)別。①_______,②_________。
宏觀變化 | 微觀解釋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為 “一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實驗裝置。該反應(yīng)利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來。
(1)寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是。
(3)在此實驗中,我們還認(rèn)識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請寫出其中的一點,并從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】)熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號
①2個鎂原子________,②3個水分子________③氦氣________④正三價的鋁元素__________________
(2)下列物質(zhì):①河水 ②水銀 ③冰水 ④硫酸銅 ⑤液態(tài)氧 ⑥五氧化二磷、咤i酸鉀、嗳梭w呼出的氣體、徇^氧化氫溶液屬于單質(zhì)的是(填序號,下同)_______________,屬于氧化物的是_______________,屬于混合物的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種寶貴的資源,下列關(guān)于水的說法不正確的是()
A.硬水經(jīng)過過濾可以轉(zhuǎn)化為軟水
B.電解水實驗產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比約為2:1
C.水是最常見的溶劑,可以溶解很多物質(zhì)
D.淡水資源并不豐富,需要節(jié)約用水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱某固體物質(zhì),產(chǎn)生了氣體,對這一變化的分析正確的是( )
A.一定是化學(xué)變化
B.一定是物理變化
C.可能是化學(xué)變化
D.一定不是化學(xué)變化
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