(5分)某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一
起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱:a 。
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是:
,若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ;
請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 。
(1)酒精燈 (2)C
(3)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 防止二氧化碳溶解在水中產(chǎn)生誤差
(4) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:(1) 常見(jiàn)儀器的識(shí)記
(2) 裝置E屬于“萬(wàn)能瓶”, 若用E裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅瑒t氧氣應(yīng)從c 口通入
(3) 裝置C有一個(gè)帶孔的塑料隔板,這樣能實(shí)現(xiàn)固液分離,所以裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,即要發(fā)生反應(yīng),把活塞打開(kāi),固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生,不要反應(yīng),關(guān)閉活塞,產(chǎn)生的氣體排不出來(lái),使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,固體和液體分離,反應(yīng)停止;若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,由于二氧化碳能溶于水,所以要在水面上放一層植物油,目的是防止二氧化碳溶解在水中產(chǎn)生誤差
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
考點(diǎn):常見(jiàn)儀器的識(shí)記,氣體的收集,實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)劣比較,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省丹陽(yáng)市、句容市九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物, 常溫下B為液態(tài)。化合物D的水溶液呈淺綠色。
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A 、X ;
(2)指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用: (舉一例說(shuō)明);
(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開(kāi)來(lái),可使用的一種溶液為 (填名稱);
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:④ 。
⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)中考調(diào)研二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
C.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇鹽城市鹽都區(qū)九年級(jí)中考第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度
D.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇鹽城市鹽都區(qū)九年級(jí)中考第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)參加鹽城市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品,他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇淮安市洪澤縣九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)元素符號(hào)、化學(xué)式等屬化學(xué)用語(yǔ)。以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的元素 ; (2)人體中含量最多的物質(zhì) ;
(3)鈣離子: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇淮安市洪澤縣九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉的化學(xué)式為Na2SeO3,則亞硒酸鈉中的硒元素(Se)的化合價(jià)為 ( )
A.+1 B.+2 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過(guò)濾 |
B | 除去CO2中少量HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
C | 鑒別棉線和羊毛線 | 點(diǎn)燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是 。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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