下列實驗裝置中均有水，請根據(jù)實驗解釋水在其中的主要作用
實驗
裝置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
水通電分解
主要作用集氣瓶中的水：
吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體
 
 
 
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),空氣組成的測定,電解水實驗
專題：空氣與水
分析：第二項實驗中，當紅磷燃燒停止，裝置冷卻后，量筒里的水會進入集氣瓶中，通過量筒中水的體積變化可得出空氣中O2的體積；集氣瓶中的水，能夠吸收五氧化二磷，降低反應(yīng)溫度；
第三項鐵絲在氧氣里燃燒時放出大量的熱，為防止高溫濺落物炸裂集氣瓶底，所以預(yù)先在集氣瓶里裝少量水
第四項實驗是電解水實驗，這里水做反應(yīng)物；
解答：解：第二項實驗中，量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積、集氣瓶中的水，吸收五氧化二磷，降低反應(yīng)溫度；
第三項做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水，可使燃燒后的高溫物質(zhì)不直接濺落在瓶底，防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂；
第四項實驗中的水做反應(yīng)物；
故答案為：量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積，集氣瓶中的水，吸收五氧化二磷，降低反應(yīng)溫度（必須指明哪的水，并答清理由，答一條即可）；
防止高溫濺落物炸裂集氣瓶底；
水作反應(yīng)物；
點評：本題綜合考查化學(xué)實驗基本操作的目的，以及化學(xué)實驗中所使用物質(zhì)（水）的用途及實驗?zāi)康模?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點解釋下列問題：
（1）液氧和氧氣都能支持燃燒
 
；
（2）水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因
 
；
（3）物理變化和化學(xué)變化
 
；
（4）混合物和純凈物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
B、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分
D、電器短路起火時，用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化是化學(xué)學(xué)科最具特色的內(nèi)容，而質(zhì)量守恒定律是認識化學(xué)變化的一個基本規(guī)律．
（1）從微觀角度認識物質(zhì)變化是學(xué)科特有思維方式．

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與
 
（填字母）關(guān)系密切．
A．最外層電子數(shù)    B．內(nèi)層電子數(shù)  C．電子層數(shù)
②圖2氫氣燃燒的微觀示意圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
根據(jù)示意圖說明：在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量守恒的原因
 
．
（2）針對化學(xué)方程式“2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O”的下列敘述中，正確的是
 
（填字母序號）．
A．乙炔加氧氣點燃等于二氧化碳和水
B．乙炔和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水
C．2個乙炔分子與5個氧分子化合生成4個二氧化碳分子和2個水分子
D．2g乙炔和5g氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成4g二氧化碳和2g水
（3）工業(yè)上生產(chǎn)硅的重要反應(yīng)為SiO2+2C═Si+2X，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素是具有
 
的總稱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在一些不法廠商用工業(yè)明膠代替實用明膠，用于果凍、老酸奶的生產(chǎn)中，工業(yè)明膠含有有毒物質(zhì)重鉻酸鈉（Na2 CrOx）已知鉻元素化合價為+6，則氧原子的個數(shù)x=（　　）
A、2B、4C、3D、1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，于大試管中充分加熱后，得到3．5g固體殘留物．經(jīng)測定，固體殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為20%．計算：
（1）反應(yīng)過程中生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）固體殘留物中有哪些物質(zhì)？質(zhì)量各為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
C、鋁+氧氣
點燃
氧化鋁
D、氧化汞
△
汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)查閱資料知：市售純堿樣品�；煊新然c雜質(zhì)．該同學(xué)設(shè)計了如圖中的裝置進行實驗，測定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（水蒸氣的影響忽略不計）主要實驗步驟如下：
①按如圖組裝儀器，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間氮氣，檢查裝置的氣密性．
②稱量5.5g市售純堿樣品放入燒瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
③從分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時為止；
④再緩緩鼓入一定量的N2；
⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量，增重2.2　g．觀察C中石灰水沒有變渾濁．
請回答下列問題：
（1）步驟①中能證明裝置氣密性良好的現(xiàn)象依據(jù)是
 
．
（2）步驟④中緩緩鼓入一定量的N2的目的是
 
．
（3）裝置C中澄清石灰水的作用是
 
．
（4）如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸，測試的結(jié)果
 
．（填“偏高．偏低或不變”）
（5）若用與上述實驗反應(yīng)原理不同的實驗來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，請用化學(xué)方程式表示實驗原理
 
．

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