實驗室提供了①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤酒精燈等儀器。小華同學用固體氯化鈉配制10﹪的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10﹪的稀鹽酸。
(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的______盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了____________。
(2)上述過程中,兩位同學都不需要的儀器是___________(填序號,后同),小華需要而小亮不需要的儀器是____________。
(3)小亮同學將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽:______________
科目:初中化學 來源:河北省衡水市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵生銹后其質(zhì)量將
A. 增重 B. 減輕 C. 不變 D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源:2019年4月石家莊市長安區(qū)中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水后,溶液溫度明顯降低的是
A.濃硫酸
B.氫氧化鈉
C.氯化鈉
D.硝酸銨
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:7.2 物質(zhì)溶解的量 題型:填空題
下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì),t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為_______g。
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。
(3)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(4)t2℃時,分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A_____B(填“<”“>”或“=”)
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:7.2 物質(zhì)溶解的量 題型:單選題
下列有關溶液的說法,不正確的是( )
A.蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
B.硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g,則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g
C.在魚池中設立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D.冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的氯化鈉溶液達到飽和
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:7.3 溶液濃稀的表示 題型:單選題
常溫下,在15 g氯化鈉中加入60 g水,完全溶解后,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 ( )
A. 15% B. 20% C. 25% D. 33.3%
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市魚臺縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
2019年是俄國化學家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年,聯(lián)合國將今年定為“國際化學元素周期表年”。元素周期表揭示了化學元素間的內(nèi)在聯(lián)系,使其構(gòu)成一個完整體系。下圖為幾種原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氯元素在元素周期表中的部分信息。
請回答下列問題:
(1)屬于同種元素的是_____(填序號,下同);
(2)屬于陰離子的是_____;
(3)分析①-④信息,易得到電子的為_____;
(4)分析①-⑤信息,寫出一種由離子形成化合物的化學式_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省宣城市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
水是生命之源。請你參與有關水的討論。
(1)可用活性炭的________性除去污水中的臭味。
(2)在實驗室中可用________的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì)。可用日常生活的________來檢驗用以上方法得到的“水”是不是硬水。
(3)許多反應都有水參加或生成。請寫一個有水生成的分解反應化學方程式:________。
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科目:初中化學 來源:江蘇南京鼓樓區(qū)南京市2017-2018學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣的混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2,且測得反應后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則反應后氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為
A. 70% B. 50% C. 30% D. 10%
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