分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定制取裝置,根據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(4)根據(jù)儀器的用途來分析;
(4)乙炔制取屬固液常溫型制氣,密度比空氣略小,不溶于水的氣體.
解答 解:(1)儀器a是分液漏斗,b是錐形瓶;故填:分液漏斗;錐形瓶;
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.故填:檢查裝置的氣密性;
(3)用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選擇裝置B,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣;用過氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,所以選擇裝置A來制取,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:B;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;A;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)a是分液漏斗,便于添加液體試劑;故填:便于添加液體試劑;
(5)電石與水反應(yīng)制取乙炔,固體與液體制取氣體不需要加熱,所以制取乙炔的發(fā)生裝置選擇B;密度比空氣略小,不溶于水的氣體,可用排水法收集.故填:A;C或E.
點(diǎn)評(píng) 發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài),固體與固體制取氣體需加熱,固體與液體制取氣體不需要加熱;收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,不易溶于水或難溶于水用排水法收集.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +1 | D. | -1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 用肉眼不能直接觀察到二氧化碳分子 | 二氧化碳分子很小 |
C | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/TD> | 分子可以再分 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 位于元素周期表的第三周期的中間 | B. | 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14 | ||
C. | 是地殼中最多的金屬元素 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量是28.09 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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