下列說法不正確的是


  1. A.
    使用二氧化錳，可使過氧化氫在較低溫度下分解
  2. B.
    要使過氧化氫分解，必須加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生
  3. C.
    使用二氧化錳，不能使過氧化氫分解產(chǎn)生更多的氧氣
  4. D.
    工業(yè)上主要用分離液態(tài)空氣來制取氧氣，這個過程屬于分解反應(yīng)
BD
分析：A、過氧化氫可以在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣；
B、常溫下過氧化氫也可以分解，生成氧氣；
C、二氧化錳只是過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣來制取氧氣，是物理反應(yīng)．
解答：A、二氧化錳是催化劑，可以使過氧化氫在低溫下迅速反應(yīng)，故A正確．
B、常溫下過氧化氫不加二氧化錳也可以分解，生成氧氣，只是速度慢，故B錯誤．
C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，二氧化錳是過氧化氫制取氧氣時的催化劑，所以不能使過氧化氫分解產(chǎn)生更多的氧氣，故C正確．
D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是利用了液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，只是一個混合物的分離，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤．
故選BD．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了對催化劑特點(diǎn)的理解，解題時只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
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物質(zhì)的性質(zhì)與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色．
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色．
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色．
請回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是
 

A．石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)
B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化
C．化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因，正確的是
 

A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑
D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）在初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有：
A．可燃性；B．熱穩(wěn)定性；C．酸性；D．堿性；E．金屬活動性；F．非金屬活動性．
在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是（填代號，下同）
 
；鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（4）寫出上述實驗中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
、
 

 
、
 
．

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工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣．下列說法不正確的是精英家教網(wǎng)

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A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2                  B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C．反應(yīng)物都屬于氧化物                    D．反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

 

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B．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成

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