【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一部分，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）表中①所示元素的名稱(chēng)是_______________。

（2）與Ar的核外電子排布相同，則X元素符號(hào)是_________，它處在元素周期表中第____周期。

（3）元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規(guī)律，同族元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是________________________。

【答案】氮 三 原子的最外層電子數(shù)相同

【解析】

（1）表中①所示元素的名稱(chēng)是氮元素；

（2）與Ar的核外電子排布相同，Ar的核外電子數(shù)為18，則X元素原子的核電荷數(shù)為，則X是硫元素，元素符號(hào)是，它處在元素周期表中第三周期。

（3）元素周期表中同族元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是元素原子的最外層電子數(shù)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是（ ）

①化學(xué)變化中，分子和原子的種類(lèi)都不發(fā)生改變

②冰雪融化的過(guò)程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

③NH3和3N中的“3”都可以表示原子的個(gè)數(shù)

④純凈物是同種分子構(gòu)成的

⑤碳－14 (14C)原子核內(nèi)含有 6 個(gè)質(zhì)子和 8 個(gè)中子

⑥、和表示的微粒都帶電荷

A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑤D. ②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱

B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗且瓶?jī)?nèi)溫度逐漸降低

C. DE段氣壓增大的主要原因是打開(kāi)止水夾后，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積減小

D. 若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①___________，②___________。

（2）若用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________，屬于______（填“分解”或“化合”）反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面以下，其原因是_____________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選_____（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳選擇的藥品有_________和__________，反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________，實(shí)驗(yàn)室常用裝置C制取二氧化碳，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_______端（填“a”或“b”）進(jìn)入，其驗(yàn)滿的方法是_________________。

（4）已知：氨氣是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)時(shí)常用氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制備氨氣，請(qǐng)你從圖中選擇制備一瓶氨氣所需要的裝置組合為__________（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）下圖所示是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷（白磷的著火點(diǎn)40攝氏度），將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行試驗(yàn)。請(qǐng)完成下圖所示實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>______________

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： ①玻璃容器內(nèi)___________，②活塞_________ ，③活塞最后停在刻度______ 附近

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占空氣體積的五分之一。

（二）學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑以后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁（Al2O3）是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白：

（1）〔問(wèn)題〕Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？

（2）〔猜想〕Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（3）〔實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證〕

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

____________

木條不復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫溶液的分解速率很慢

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率

（4）〔結(jié)論〕Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（5）〔討論與反思〕經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)三）：

〔實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?探究_________。

〔實(shí)驗(yàn)步驟〕 ①準(zhǔn)確稱(chēng)量少量Al2O3 的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、_________；④反應(yīng)前后進(jìn)行對(duì)比。

〔討論〕如果Al2O3在反應(yīng)前后_________不變，_______(“已能”或“還不能”）說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

理由是：_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

方案

結(jié)論

比較呼出氣體中二氧化碳含量較空氣中的多

說(shuō)明白煙具有

助燃性

說(shuō)明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)

說(shuō)明水與水蒸氣可以相互轉(zhuǎn)化

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子．科學(xué)家已研究出高能微粒，則有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)

B. 中只有質(zhì)子，沒(méi)有中子和電子

C. 每個(gè)中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子

D. 中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活與化學(xué)密切相關(guān)，生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從分子的角度解釋?zhuān)?/span>25mL 汽油與 25mL 酒精混合，體積小于 50mL 原因是_________，

（2）日常生活中可以用_________區(qū)分硬水和軟水。

（3）食鹽的主要成分是 NaCl，由 Na+和 Cl-構(gòu)成，其中 Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為_________，

（4）地殼中含量最多的金屬元素是_________（用元素符號(hào)填空）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是四個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

（1）依據(jù)丙實(shí)驗(yàn)回答：

①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。

②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_____________________________。

（2）甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_________________。

通過(guò)甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)明一點(diǎn)即可)________________________。

（3）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗(yàn)證_____________。

（4）小明用圖丁中的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，結(jié)果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案