用圖所示實驗研究氧氣的性質(zhì)
(1)實驗1中觀察到的現(xiàn)象是_____
(2)若要說明實驗1中有新物質(zhì)生成,應(yīng)采取的后續(xù)操作是_____
(3)實驗2中反應(yīng)的方程式為_____,說明反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)的現(xiàn)象是_____
科目:初中化學(xué) 來源:河南省方城縣2018屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色粉末
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 紅磷在氧氣中燃燒,生成濃厚的白霧
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案不能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 | |
A | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 將鐵絲分別侵入CuSO4溶液和AgNO3溶液 |
B | 用最好的方法把室溫下的不飽和食鹽水變成飽和溶液 | 加食鹽 |
C | 除去二氧化錳固體中混有的少量氯化鉀 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 區(qū)分黃金和黃銅片 | 灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解程度(空氣的密度是1.293g•L-1)。實驗室要收集氯化氫氣體,可采取的方法是 ( )
A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水集氣法 D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作,正確的是
A. 加入塊狀固體 B. 蒸發(fā) C. 檢查裝置氣密性 D. 加熱固體制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
我國“神州六號”載人航天飛船探訪太空圓滿完成任務(wù),創(chuàng)造了我國航天史的輝煌.其中航天飛行器座艙的空氣更新過程如下圖所示.請分析回答:
(1)在上圖空氣更新的過程中,C、H、O三種元素中的_____元素沒有參與循環(huán)利用.
(2)裝置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化劑條件下發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置(Ⅲ)中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng).
(3)從裝置(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中可知道O2來自_____和_____(填化學(xué)式)兩種物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
合理使用金屬制品很重要,下列說法不正確的是
A. 硫酸銅溶液不宜用鐵桶來盛放
B. 使用金屬制品時,盡可能避免接觸酸性物質(zhì)
C. 燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低
D. 在金屬表面刷漆隔絕氧氣,是防止腐蝕的有效方法
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,不屬于“空氣污染物”的是( 。
A. PM10 B. 氮氣 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省安達市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)概念的說法錯誤的是( )
A. 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律的科學(xué)
B. 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)
C. 進行得很慢,甚至不易察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化
D. 物理性質(zhì)反映著物質(zhì)的某些化學(xué)性質(zhì)
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