我校的化學(xué)課外興趣小組實(shí)驗(yàn)操作比賽中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)是用溫度計(jì)分別測定硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化，實(shí)驗(yàn)完畢某班的同學(xué)們將廢液都倒入一個(gè)廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)生了大量的刺激性氣體，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭。請你分析產(chǎn)生了大量的刺激性氣體的原因                          　　　    。由此可以聯(lián)想到農(nóng)業(yè)上在施用銨態(tài)氮肥時(shí)不宜和　       （填酸、堿、中）性肥料一起施用，這樣會　                                  。

廢液中的硝酸銨和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成了有刺激性氣味的氨氣。   堿     降低肥效。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、我校的化學(xué)課外興趣小組實(shí)驗(yàn)操作比賽中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)是用溫度計(jì)分別測定硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化，實(shí)驗(yàn)完畢某班的同學(xué)們將廢液都倒入一個(gè)廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)生了大量的刺激性氣體，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭．請你分析產(chǎn)生了大量的刺激性氣體的原因
廢液中的硝酸銨和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成了有刺激性氣味的氨氣
．由此可以聯(lián)想到農(nóng)業(yè)上在施用銨態(tài)氮肥時(shí)不宜和
堿
（填酸、堿、中）性肥料一起施用，這樣會
降低肥效
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

我校的化學(xué)課外興趣小組實(shí)驗(yàn)操作比賽中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)是用溫度計(jì)分別測定硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化，實(shí)驗(yàn)完畢某班的同學(xué)們將廢液都倒入一個(gè)廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)生了大量的刺激性氣體，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭．請你分析產(chǎn)生了大量的刺激性氣體的原因________．由此可以聯(lián)想到農(nóng)業(yè)上在施用銨態(tài)氮肥時(shí)不宜和________（填酸、堿、中）性肥料一起施用，這樣會________．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省月考題 題型：填空題

我校的化學(xué)課外興趣小組實(shí)驗(yàn)操作比賽中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)是用溫度計(jì)分別測定硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化，實(shí)驗(yàn)完畢某班的同學(xué)們將廢液都倒入一個(gè)廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)生了大量的刺激性氣體，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭．請你分析產(chǎn)生了大量的刺激性氣體的原因___________．由此可以聯(lián)想到農(nóng)業(yè)上在施用銨態(tài)氮肥時(shí)不宜和____________（填酸、堿、中）性肥料一起施用，這樣會_______________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江西省吉安市吉水縣進(jìn)士學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

我校的化學(xué)課外興趣小組實(shí)驗(yàn)操作比賽中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)是用溫度計(jì)分別測定硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化，實(shí)驗(yàn)完畢某班的同學(xué)們將廢液都倒入一個(gè)廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)生了大量的刺激性氣體，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭．請你分析產(chǎn)生了大量的刺激性氣體的原因______．由此可以聯(lián)想到農(nóng)業(yè)上在施用銨態(tài)氮肥時(shí)不宜和______（填酸、堿、中）性肥料一起施用，這樣會______．

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