【題目】下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是( )
A.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧
B.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②
D.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣③④⑤
【答案】C
【解析】解:A、二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,所以只能用向上排空氣法,需要的儀器為:導(dǎo)氣管、集氣瓶、毛玻璃片,故A正確;B、檢驗氧氣的方法是利用氧氣的助燃性,用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果復(fù)燃,證明集氣瓶內(nèi)是氧氣,所以需要的儀器是集氣瓶、毛玻璃片、帶火星的木條,故B正確;
C、用H2O2溶液和MnO2制O2 , 由于反應(yīng)不需要加熱,所以不需要酒精燈,故C錯誤;
D、用大理石和稀鹽酸制CO2 , 實驗室制取二氧化碳氣體的藥品為大理石和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)物是固體和液體反應(yīng)且不需要加熱,故發(fā)生裝置可用長頸漏斗、錐形瓶和雙孔橡皮塞,故D正確;
所以答案是:C.
【考點精析】掌握氧氣的檢驗和驗滿是解答本題的根本,需要知道氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量.根據(jù)實驗事實繪制如圖所示曲線.其中說法正確的是( )
A.a至b段有藍色沉淀生成
B.a至c段硫酸鈉質(zhì)量不斷增大
C.c至d段,溶液pH不斷減小
D.c點比a點所含的溶質(zhì)種類多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖,請回答下列問題.
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中反應(yīng)剛開始時(填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生,一段時間后,稀硫酸參與的反應(yīng)方程式為 .
(4)D中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比(填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳高溫反應(yīng)來煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(6)小麗同學(xué)為探究鐵、銅、鎂的金屬活動性順序,她取鐵片、硫酸銅溶液和另一種溶液做實驗,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為;小雪同學(xué)把過量的鐵粉加入到X(NO3)2和Y(NO3)2混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,濾渣只有鐵和X,則鐵、X、Y三種金屬活動性由強到弱的順序為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與其所表達的意義一致的是( 。
A.Co﹣﹣﹣1個一氧化碳分子 B.3Fe3+﹣﹣﹣3個亞鐵離子
C.2SO42﹣﹣﹣﹣2個硫酸根離子 D.4N2﹣4個氮原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列推理正確的是
A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
B.化肥中加熟石灰研磨,沒有刺激性氣味,一定不是氮肥
C.堿的溶液PH都大于7,但PH大于7的溶液不一定是堿的溶液
D.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化變化中也不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最適宜小麥生長的土壤pH為6.0﹣7.0.某土壤(pH=7.5)種植的小麥長勢較差,在施用某農(nóng)家肥后生長很好,這說明該農(nóng)家肥的pH( 。
A.小于7B.等于7C.大于7D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線.下列說法正確的是( )
A.只有在t1℃時,NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B.t1℃~t3℃,MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大
C.MgSO4飽和溶液在t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大
D.t3℃時的MgSO4飽和溶液降溫至t2℃,有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C.測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅絲加熱變黑
D.木炭燃燒生成二氧化碳
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