【題目】邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是( 。

A.有機(jī)物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子

D.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含同種元素的純凈物一定是單質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、有機(jī)物是指含碳元素的化合物,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它們看作無機(jī)物,不符合題意;

B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,但純凈物不一定由同種分子構(gòu)成的,也可能是由原子、離子構(gòu)成的,不符合題意;

C、陽離子是帶正電的粒子,但帶正電的粒子不一定是陽離子,也可能是質(zhì)子等,不符合題意;

D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則只含同種元素的純凈物一定是單質(zhì),符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

(提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

(實(shí)驗(yàn)探究1

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

有氣泡冒出。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

(提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

(猜想與假設(shè)]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。

2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl。

(實(shí)驗(yàn)探究2

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

_____生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉溶液_____(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

(反思與評價)

1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

2)在上述(實(shí)驗(yàn)探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____(填“可行”或“不可行”)。

(理解與應(yīng)用)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們每天都要接觸一些化學(xué)反應(yīng),都在使用大量的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)就在你我的身邊。如中性筆是同學(xué)們經(jīng)常使用的文具之一,由筆芯、筆桿等部分組成。

1)筆頭處的“圓珠”要求具有硬度大、耐磨的特點(diǎn),一般應(yīng)選用_____(填“純金屬”或“合金”)制造。

2)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),西安市中學(xué)生一年丟棄的塑料筆芯達(dá)20噸,會加劇“白色污染”。下列做法不利于減少“白色污染”的是_____(填字母)。

A 盡量使用鋼筆書寫

B 大量使用一次性中性筆

C 將筆桿重復(fù)使用

D 將廢棄筆芯、筆桿回收利用

3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是(

A.N2、O2、CO2氣體是由分子構(gòu)成的,所以氣體都是由分子構(gòu)成的

B.H2、CO、CH4點(diǎn)燃前要驗(yàn)純,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純

C.H2CO3、H2SO4HNO3的組成中含氫元素,所以含氫元素的化合物都是酸

D.NaClNa2SO4、KNO3水溶液顯中性,所以鹽的水溶液都顯中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了重要的作用。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的化肥或農(nóng)家肥料樣品,已知它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、硫酸鉀、草木灰,請你選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)儀器和試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,將它們鑒別出來,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告(可不填滿):

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

1

_________

_________

2

_________

_________

3

_________

_________

4

_________

_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)之后,小蘭同學(xué)想對酒精的燃燒情況做一個探究。

1)先觀察試劑瓶中的酒精為_____色、_____態(tài)。

2)取少量酒精置于表面皿中點(diǎn)燃,酒精燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,說明酒精具有____性,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn),說明酒精燃燒有水生成。

3)再用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁變______,說明酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅

有大量氣泡產(chǎn)生

氧化銅起催化作用

B

用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒

燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C

向醋酸中加入氫氧化鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

二者之間不發(fā)生反應(yīng)

D

將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中

兩根鐵絲上均有固體附著

金屬的活動性順序?yàn)?/span>Fe>Cu>Ag

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法都正確的是____

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

實(shí)驗(yàn)操作

A

CuCuO

稀鹽酸

過濾、洗滌、干燥

B

CO2CO

O2

點(diǎn)燃

C

NaClNa2SO4

BaOH2溶液

過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

KClMnO2

_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法不正確的是

A.由碳、氫和氧三種元素組成

B.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:12

D.每個碳酸乙烯酯分子中含有10個原子

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