16.用化學(xué)用語(yǔ)或名稱(chēng)填空:
(1)氯元素Cl;(2)2個(gè)氮分子2N2;(3)硝酸鎂Mg(NO32;
(4)H+氫離子;(5)Al2O3三氧化二鋁(6)FeSO4硫酸亞鐵.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)氯元素的元素符號(hào)為:Cl;
(2)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮分子可表示為:2N2;
(3)硝酸鎂是由顯+2價(jià)的鎂元素和顯-1價(jià)的硝酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Mg(NO32;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故H+表示氫離子;
(5)Al2O3讀作三氧化二鋁;
(6)FeSO4讀作硫酸亞鐵;
故答案為:(1)Cl;  (2)2N2;(3)Mg(NO32;(4)氫離子;(5)三氧化二鋁; (6)硫酸亞鐵

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為4:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.合理膳食可增強(qiáng)身體抵抗力,小明同學(xué)某日的午餐有紅燒肉、米飯、雞蛋湯,其中富含糖類(lèi)的是米飯,他還需要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是青菜等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu-Zn合金恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時(shí)生成氫氣0.4g,試計(jì)算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量為13g.
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
 A 鑒別水和氯化鈉溶液 用pH試紙測(cè)溶液的pH
 B 除去二氧化碳中的一氧化碳 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
 C 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液
 D 降低水的硬度煮沸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.

(1)標(biāo)號(hào)為b、d的儀器的名稱(chēng)分別為量筒、燒杯.
(2)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是玻璃棒.
(3)圖2中的操作錯(cuò)誤是砝碼與藥品位置放反了,若按圖2操作,取用的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為12g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)儀器x的名稱(chēng)是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗需要伸入液面以下,其原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出.
(3)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BD或BE(填字母).
(4)收集裝置的選擇由氣體的性質(zhì)決定,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有bce(從a-f中選填字母序號(hào))
a.易溶于水    b.難溶于水   c.不與水反應(yīng)
d.密度與空氣接近   e.密度大于或小于空氣   f.無(wú)色、無(wú)味的氣體
 (5)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中的石蕊溶液變紅,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③(填序號(hào),下同),
(2)電子層數(shù)相同、最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤.
(3)屬于稀有氣體元素的是④⑧.
(4)陽(yáng)離子是⑤.陰離子是③.原子化學(xué)性質(zhì)相似的是②⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.從①熟石灰、②濃硫酸、③稀鹽酸、④食鹽中選擇合適的物質(zhì)填空.
(1)常用于改良酸性土壤的是①;
(2)作廚房調(diào)味品的是④;
(3)實(shí)驗(yàn)室中干燥氣體的是②.

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