精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
硬水含有某些可溶性鈣、鎂化合物,為降低水的硬度,下列方法可行的是( 。
分析:根據硬水和軟水的區(qū)別:含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水,而含較少鈣鎂離子的水為軟水;再結合題干即可作答.
解答:解:降低水的硬度關鍵是減少水中鈣鎂離子的含量.
A、當硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子被轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,使鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低水的硬度,故A正確;
B、硬水中的鈣鎂離子是溶于水的,是溶液,是均一的,靜置后鈣鎂離子不會沉淀,故B錯誤;
C、硬水屬于溶液,鈣鎂離子會通過濾紙,所以不會從水中過濾出來,故C錯誤;
D、活性炭具有吸附性,并不能把可溶性鈣、鎂化合物吸附,起不到降低水的硬度作用,故D錯.
故選A.
點評:過濾和蒸餾是實驗室常用的兩個操作,這兩個操作要區(qū)分開.過濾是分離不溶性的物質與可溶性的物質,而蒸餾是分離液態(tài)混合物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

生活長期引用硬度過大的水會增大得腎結石的幾率.同學們就此問題進行探究
提出問題:長期引用硬度過大的水為什么會引起腎結石?
查閱資料:
1.硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,如:含氯化鈣.碳酸鈣.
2.腎結石成份之一為草酸鈣.草酸鈣是一種白色固體,不溶于水也不容于醋酸,而碳酸鈣易溶于醋酸.
3.富含草酸和草酸鹽的食物很多,例如:菠菜等.
猜想與假設:富含草酸和草酸鹽的物質與硬水中某些成份反應產生草酸鈣沉淀.
設計實驗1:以菠菜為例設計實驗驗證.
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
1.將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取少許濾液于試管中,并滴加適量
CaCl2或Ca(NO32
CaCl2或Ca(NO32
(填化學式)溶液.
產生白色沉淀 有草酸鈣生成
2.在步驟1的沉淀物種加入過量醋酸
部分沉淀溶解
部分沉淀溶解
,且產生氣泡
剩余固體是草酸鈣
3.將步驟2產生的氣體通入
澄清石灰水
澄清石灰水
變渾濁 產生的氣體是CO2,步驟2和醋酸反應的物質是碳酸鈣
反思與應用:
(1)菠菜在冷水中浸泡很難除去草酸鹽,但在熱水中煮沸草酸鹽很容易溶解在水中,這說明
草酸鹽隨溫度升高溶解能力增強
草酸鹽隨溫度升高溶解能力增強

(2)實驗中加入過量的醋酸的目的是
使碳酸鈣完全溶解
使碳酸鈣完全溶解
;醋酸的化學式用HAc表示,步驟2發(fā)生的是復分解反應,寫出化學方程式
2HAc+CaCO3═CaAc2+H2O+CO2
2HAc+CaCO3═CaAc2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經過沉降、
 
、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水).
(2)自來水中仍有可溶性雜質,需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求.
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水.可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是
 

②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過
 
(填分離方法)自來水制。
③在研究水的組成時,先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗兩極產物.經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結論是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

硬水含有某些可溶性鈣、鎂化合物,為降低水的硬度,下列方法可行的是


  1. A.
    煮沸
  2. B.
    靜置
  3. C.
    過濾
  4. D.
    加活性炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011-2012學年河北省承德市圍場中學九年級(上)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

硬水含有某些可溶性鈣、鎂化合物,為降低水的硬度,下列方法可行的是( )
A.煮沸
B.靜置
C.過濾
D.加活性炭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案