如圖所示，上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．當(dāng)抽出玻璃片后，會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶，同時(shí)下瓶顏色逐漸______，最后，上、下兩瓶顏色______．此現(xiàn)象說明______．當(dāng)兩瓶氣體混合后微粒______（填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)．

【答案】分析：可以根據(jù)微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析、解答．
解答：解：因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，空氣中的分子和二氧化氮分子都在運(yùn)動(dòng)，最后兩瓶中的氣體顏色趨于一致．
故填：變淺；相同；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；繼續(xù)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、如圖所示，上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．當(dāng)抽出玻璃片后，會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶，同時(shí)下瓶顏色逐漸
變淺
，最后，上、下兩瓶顏色
相同
．此現(xiàn)象說明
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
．當(dāng)兩瓶氣體混合后微粒
繼續(xù)
（填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、右圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，當(dāng)抽出玻璃片后，會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶，同時(shí)下瓶顏色逐漸
變淺
，最后，上下兩瓶顏色
相同
，此現(xiàn)象說明
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
．當(dāng)兩瓶氣體混勻后分子
繼續(xù)
（填繼續(xù)或停止）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，當(dāng)抽出玻璃片后看到下瓶顏色變
淺
淺
，上瓶顏色由
無色
無色
變?yōu)?!--BA-->
有色
有色
，最后上下兩瓶顏色
一致
一致
，都是
紅棕
紅棕
色，但比原有下瓶的二氧化氮的顏色
淺
淺
．這種變化是
分子不斷運(yùn)動(dòng)的
分子不斷運(yùn)動(dòng)的
的結(jié)果，也是
分子間有間隔
分子間有間隔
的證明．

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上《第2章 認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣》2013年單元測(cè)試卷4（石山初中）（解析版） 題型：解答題

如圖所示：上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，當(dāng)抽出玻璃片后看到下瓶顏色變______，上瓶顏色由______變?yōu)開_____，最后上下兩瓶顏色______，都是______色，但比原有下瓶的二氧化氮的顏色______．這種變化是______的結(jié)果，也是______的證明．

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