A. | NO2、N2和可吸入顆粒物 | B. | CO2、N2、O3 | ||
C. | CO2、O2 和SO2 | D. | SO2、NO2和可吸入顆粒物(含PM2.5) |
分析 空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”“首要污染物”“空氣質(zhì)量級別”“空氣質(zhì)量狀況”,目前計入空氣污染指數(shù)的項目主要為:可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮.
解答 解:A.N2不是污染物,為空氣的主要成分,故A錯誤;
B.N2、O2不是污染物,人類的生存離不開氧氣,故B錯誤;
C.CO2沒有計入空氣污染物,O2不是污染物,人類的生存離不開氧氣,故C錯誤;
D.計入空氣污染指數(shù)的項目主要為:可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮等,故D正確.
故選D.
點評 本題考查空氣質(zhì)量報告內(nèi)容,題目難度不大,空氣質(zhì)量報告內(nèi)容主要是一些對人體和環(huán)境造成危害的物質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,常用于作燃料 | |
B. | 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是制造硝酸和氮肥的重要原料 | |
C. | 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制五光十色的霓虹燈 | |
D. | 二氧化碳升華吸熱,干冰常用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | 實驗設(shè)計 | |
A | 除去銅粉中少量的鐵粉 | 加入足量的稀硫酸過濾 |
B | 提純含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體 | 先加入水溶解,蒸發(fā)到大量固體析出時,把剩余的少量液體倒掉,晾干即得到較純凈的氯化鈉 |
C | 驗證某溶液為稀硫酸 | 先測溶液的pH<7,再加入鋅粒有無色氣體產(chǎn)生 |
D | 分離二氧化碳和一氧化碳混合物 | 先用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳,再向該溶液中加足量稀硫酸“釋放”出二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水溶液的pH>7 | B. | 能去除油污,可作爐具清潔劑 | ||
C. | 對皮膚有強烈的腐蝕作用 | D. | 易吸水分,可作CO2氣體的干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③中氬氣(Ar)作保護氣 | |
B. | 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價 | |
C. | ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1 | |
D. | ①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2x+2TiCl4+6CO,則x為FeCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 掃地時,塵土飛揚 | B. | 炒菜時加點鹽,菜就有了咸味 | ||
C. | 將表面光滑的鉛塊壓緊能吊起鉤碼 | D. | 把墨水分別滴在熱水和冷水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味 | |
C. | 可以用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保質(zhì)保鮮 | |
D. | 有人稱自己有特異功能,能“化水為油” |
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