下列有關(guān)分離和提純的說法正確的是
A．除去鐵制品表面的銹漬可將其投入過量的鹽酸中
B．用蒸餾的方法從海水中得到淡水
C．除去CO2氣體中混有的少量HCl，可將其通過足量的NaOH溶液
D．用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣
B
A．除去鐵制品表面的銹漬若將其投入過量的鹽酸中，則鹽酸在除掉鐵銹（主要成分氧化鐵）后，還會與鐵反應(yīng)，故錯誤；
B．水的沸點較低，可用蒸餾的方法獲得，故B正確；
C．通過氫氧化鈉溶液除去了原物質(zhì)二氧化碳，故錯誤；
D．氨氣能和濃硫酸反應(yīng)，應(yīng)用堿石灰干燥，故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法不正確是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
Na2C03固體
NaHC03固體
加熱
B
Cu
Fe
加過量稀鹽酸后過濾、洗滌、干燥
C
02
H20
通人盛有過量濃H2S04的洗氣瓶
D
C02
HC1
通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶，然后干燥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是
A．用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
B．用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末
C．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D．用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）已知A．B．C．D．是初中化學(xué)常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無色液體，D可用于滅火。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）
A → B ← C → D
請回答下列問題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：                 ，放出大量的熱。
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式：           ，其基本反應(yīng)類型為                               。
（3）若C是有機物，其化學(xué)式為                                。
（4）若C是無機物，C的名稱是           。寫出C→B的化學(xué)方程式：                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

先在表中空白處填寫相關(guān)的內(nèi)容，再根據(jù)表中提供的信息回答下面的問題。
反應(yīng)物Ⅰ
反應(yīng)物Ⅱ
反應(yīng)現(xiàn)象
說     明
AgNO3溶液
NaCl溶液
生成白色沉淀
該沉淀為AgCl，不溶于稀硝酸
BaCl2溶液
Na2SO4溶液
生成白色沉淀
該沉淀為BaSO4，不溶于稀硝酸
Na2CO3溶液
 
生成白色沉淀
該沉淀為    ，溶于稀鹽酸
由蒸發(fā)海水制得的粗鹽中常含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，在食鹽生產(chǎn)過程中需要將這些雜質(zhì)除去。請回答下列問題。
（1）Na2SO4、CaCl2和MgCl2在溶液里能形成Na+、Ca2+、Mg2+、SO42-和 Cl-五種離子。要除去其中的 Mg2+，可使用氫氧化鈉溶液；除去其中的 SO42-，可使用    溶液；除去其中的 Ca2+，可使用          溶液。
（2）在食鹽生產(chǎn)的除雜過程中，會帶進(jìn)CO32-，OH-。要同時除去這兩種雜質(zhì)離子，最簡便的方法是加入適量的     ，并用       測定溶液的酸堿性。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是
A．區(qū)分硬水和軟水：肥皂水
B．檢驗羊毛織品：灼燒后聞氣味
C．四氧化三鐵中混有鐵粉：磁鐵吸引
D．氯化鈉溶液中混有少量碳酸鈉：適量稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化; 將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則：（1）這些物質(zhì)分別是：甲：           乙：          丙：           �。�        
（2）甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別是甲烷、氫氣、氧氣、氧化銅和水中的一種物質(zhì)．通常情況下D為固體。下圖用圓和方框表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；                          ；
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ；
（3）C與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實驗探究，請按要求填空：

（1）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3           ？（請寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）。
（2）實驗中可觀察到的現(xiàn)象是                       。
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的作用是                           。
（4）實驗開始時要先通入CO的目的是                             。

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