15.過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備CaO2流程如圖所示:

(1)貝殼主要成分是碳酸鈣,高溫下煅燒則生成氧化鈣(CaO2)和氣體X.氣體X是植物光合作用必不可少的原料,空氣中含量過高會引發(fā)“溫室效應(yīng)”,氣體X的化學(xué)式是CO2;寫出上述煅燒過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達式碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳.
(2)反應(yīng)Y的化學(xué)方程式為CaO+H2O2+7H2O═CaO2•8H2O,該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng).
(3)CaO2的相對分子質(zhì)量為72.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的特點、發(fā)生的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型;
(3)根據(jù)化學(xué)式計算.

解答 解:(1)氣體X是植物光合作用必不可少的原料,空氣中含量過高會引發(fā)“溫室效應(yīng)”,氣體X應(yīng)是二氧化碳,化學(xué)式是CO2;由物質(zhì)的變化可知,煅燒時碳酸鈣分解生成了氧化鈣和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是:碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳.
(2)由化學(xué)方程式為CaO+H2O2+7H2O═CaO2•8H2O可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
(3)CaO2的相對分子質(zhì)量為:40+16×2=72.
故答為:(1)CO2碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳.(2)化合反應(yīng).(3)72.

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練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.雅安“4•20”地震造成了部分地區(qū)的水污染.下列對水消毒的微觀過程分析正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的單質(zhì)是氧氣
B.經(jīng)消毒后的水是軟水
C.反應(yīng)中,只有一種元素的化合價發(fā)生了變化
D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已部分變質(zhì)的Ca(OH)2固體試樣10g,與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生2.2gCO2,則該固體中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)為50%.[Ca(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)無二氧化碳產(chǎn)生].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
名稱高錳酸鉀硫酸硝酸銀氧化鐵氫氧化鉀
化學(xué)式KMnO4H2SO4AgNO3Fe2O3KOH
名稱碳酸鈉氦氣氫氧化鋇氯化鋁碳酸鈣
化學(xué)式Na2CO3HeBa(OH)2AlCl3CaCO3
名稱氫氧化銅硝酸銨鹽酸氧化汞硫酸亞鐵
化學(xué)式Cu(OH)2NH4NO3HClHgOFeSO4
名稱氧氣硫酸鋁氧化鎂硝酸鋅氯酸鉀
化學(xué)式O2Al2(SO43MgOZn(NO32KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.小紅在實驗課上建議,用水皂水可將蒸餾水與當(dāng)?shù)鼐ㄓ菜﹨^(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( 。
A.提出假設(shè)B.設(shè)計實驗C.交流評價D.作出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)正確的是(  )
選項物質(zhì)用途物質(zhì)性質(zhì)
A金剛石可用于切割玻璃和大理石金剛石硬度大
B氫氣是一種清潔能源氫氣的熱值很大
C福爾馬林用于浸泡動物標本甲醛(HCHO)易溶于水
D稀鹽酸能清潔洗水壺里的水垢稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成可溶物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實驗操作分析正確的是( 。
選項實驗操作評價
A稀釋濃硫酸時,將濃硫酸注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌正確;濃硫酸溶于水放出大量熱量并且濃硫酸的密度大于水
B為了節(jié)省氫氣,制備氫氣直接點燃不正確;不純氫氣不能燃燒
C公用膠頭滴管使用前要先用蒸餾水洗滌正確;避免取第二種試劑時發(fā)生安全事故
D用醋酸溶液檢驗小蘇打、蘇打粉末不正確;它們與醋酸溶液都不反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球.
(1)空氣主要由氮氣(填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等.
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域,其中氧氣可用于B(填字母序號,下同),稀有氣體可用于A.
A.制造霓虹燈             B.醫(yī)療急救
(3)為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是D(填字母序號).
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入顆粒物
(4)圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.
①請補全下列實驗步驟.
a.按圖示連接好裝置;
b.檢查裝置氣密性;
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙,反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中.
④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$.能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式一致且正確的是(  )
A.氧化硫 SO2B.氦氣He2C.碳酸鈉NaCO3D.氫氧化鈉NaOH

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