某化學(xué)小組將CaCO3與HCl反應(yīng)后的廢物進行處理,目的是制取中性干燥劑CaCl2.經(jīng)過處理得到固體后,他們對得到的固體成分進行猜想:
【猜想】
猜想一:固體中只有CaCl2
猜想二:固體中既有CaCl2,又有CaCO3;
猜想三:固體中只有CaCO3
為了驗證猜想,他們進行實驗探究,請你幫助他們完成以下實驗報告。
【實驗】

 
實驗設(shè)計圖示
操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
步驟一

               
上層液體澄清,試管底部仍然有少量固體。
猜想     不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟二

               
 
上層清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀。
 
猜想      不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟三

 
取少量步驟一未溶固體于試管中,滴入        。
(填寫物質(zhì)名稱或化學(xué)式)
 
            
 
猜想      成立(選填“一”、“二”、或“三”)


 
實驗設(shè)計圖示
操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
步驟一

取少量樣品于試管中,加入足量的水,振蕩
上層液體澄清,試管底部仍然有少量固體.
猜想不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟二

 
取少量上層清液于試管中,滴入AgNO3溶液
 
上層清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀.
 
猜想不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟三

 
取少量步驟一未溶固體于試管中,滴入HCl
(填寫物質(zhì)名稱或化學(xué)式)
 
有大量氣泡
 
猜想成立(選填“一”、“二”、或“三”)
 

解析試題分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,碳酸鈣不溶于水,且碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,檢驗氯化鈣的存在可以使用加入硝酸銀溶液的方法,氯化鈣能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,據(jù)此解答即可。
步驟一出現(xiàn)的現(xiàn)象是試管底部有少量固體,說明不能只是氯化鈣存在,猜想一不成立;
步驟二中在上層清液加入硝酸銀溶液后有白色沉淀,說明含有氯化鈣,故猜想三不成立;
步驟三中在未溶解的固體中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明含有碳酸鈣,故猜想二成立;
考點:考查實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;鹽的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體         ,驗滿方法為              ;檢查該裝置氣密性的方法是:                                                   
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是     ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體     燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:                 
(3)圖三可以用來檢驗二氧化碳,使用時瓶中裝的試劑是        (寫名稱),二氧化碳從  (填字母編號)管口通入。
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,玻璃管中的現(xiàn)象是                             ,反應(yīng)方程式是                    ,裝置后面氣球的作用                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

請你根據(jù)提供的實驗裝置和藥品,參與實驗室氣體制備的探究。

A              B        C            D       E            F  
【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石 
【熟悉儀器】請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:①_________,②________。
【比較研究】根據(jù)所提供的藥品,填寫下表。

氣體
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)條件
收集方法和依據(jù)
二氧化碳
固體和液體
常溫
向上排空氣法
CO2密度比空氣大
氧氣
固體
加熱
排水法
①______________
②_____________
O2密度比空氣略大
 
【實踐研究】(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A,寫出該反應(yīng)的文字表達式__________________________。
(2)下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的部分實驗操作,其中不合理的是___。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈 
(3)實驗室制取可用___裝置組合(填字母編號)可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達式____________________________________。
【反思小結(jié)】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù):
發(fā)生裝置的選擇依據(jù)——_________和_________。
收集裝置的選擇依據(jù)——氣體的______、氣體在水中的______,該氣體能否與空氣或水反應(yīng)!就卣箲(yīng)用】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B或C, C與B相比較,其優(yōu)點是_______________________;氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可選用的收集裝置為___(填字母編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

一次趣味化學(xué)活動中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示。要求同學(xué)們進行探究:確認這瓶溶液究竟是什么溶液?

【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液
④硫酸銨溶液
【查閱資料】
①常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

物質(zhì)
 
MgSO4
 
Na2SO4
 
(NH4)2SO4
 
H2SO4
 
溶解度
 
35.1g
 
19.5g
 
75.4g
 
與水任意比互溶
 
 
②(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
(1)【實驗探究】小明對王老師的提示進行了評價                          ,原因是                                                               。
(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進行探究:
實驗操作
 
實驗現(xiàn)象
 
實驗結(jié)論
 
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴     溶液
 
溶液中有白色沉淀生成
 
猜想①成立
 
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照
 
 
溶液pH小于7
 
 
猜想③成立
 
 
小雅對小明實驗操作②的結(jié)論評價是         ,理由是                      ;
(3)請你設(shè)計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作
 
實驗現(xiàn)象
 
實驗結(jié)論
 
取該溶液少許于試管中,
                      
 
                      
 
                    
                       
 
猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               
 
                     
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、純堿和食鹽,化學(xué)興趣小組為了確定該原料的成分,進行實驗,記錄如下:

實驗操作
實驗主要現(xiàn)象

取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解
溶液變渾濁,且有明顯放熱

靜置一段時間后,過濾,向濾液中加入過量的試劑A
無明顯變化

向白色固體中加入試劑B,將產(chǎn)生的氣體通入試劑A
白色固體消失,有氣泡產(chǎn)生,試劑A變渾濁
 
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)操作①中,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                
(2)操作②中,濾液中一定不存在的溶質(zhì)是   ,加入過量的試劑A后,溶液中一定存在的溶質(zhì)是                       
(3)進行操作③的目的是     ,試劑A變渾濁的原因是(用化學(xué)方程式表示)           
(4)通過上述實驗?zāi)軌虼_定制作松花蛋的主要原料中,一定有的物是             

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

一天,小明走進實驗室,看到了一幅“不和諧”的畫面(如圖),圍繞此瓶試劑是否變質(zhì)的問題,展開了探究。

(1)小明提出下列猜想:
猜想一:如果試劑完全變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是               ;
猜想二:如果試劑部分變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;
猜想三:如果試劑沒有變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是NaOH。
(2)寫出NaOH發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________________。
(3)請你設(shè)計實驗證實該試劑已經(jīng)部分變質(zhì),完成探究方案:

實驗步驟
 
預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
 
                                      
 
                                       
 
                                       
 
                                       
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

草酸(H2C2O4)是一種有機酸,其晶體(C2H2O4·2H2O)是一種無色晶體,熔點較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸晶體受熱分解生成碳的氧化物和水。
某化學(xué)課外興趣小組對草酸晶體受熱分解進行了以下探究實驗。
【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。
【猜想】

猜想1
猜想2
猜想3
只有CO
只有       
CO、CO2都有
 
【設(shè)計實驗】基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置:

【實驗探究】
(1)實驗過程中觀察到      裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。
(2)實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中        ;③F裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立。
草酸分解的化學(xué)方程式是                           。
【問題討論】
(1)C裝置的作用是                  ;D裝置的作用是                     。
(2)裝置末端酒精燈的作用是                   。
【實驗反思】
(1)如圖G是用來加熱草酸晶體的裝置。請寫出標號儀器的名稱①            ;②             。
小華認為該裝置錯誤,正確的應(yīng)是試管口略向下傾斜,你認為小華的判斷         (選填:“正確”或“不正確”),理由是                        

(2)實驗室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO。CO是一種無色、無味的劇毒氣體,其密度比空氣略小,難溶于水。CO使人體中毒的原因是      ;收集CO可用H裝置,氣體應(yīng)從       端進入(選填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.

請寫出該中和反應(yīng)方程式:        
(1)猜想與假設(shè):
猜想一:甲同學(xué):“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同學(xué):“反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
猜想三:丙同學(xué):        
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是:                                                            
(2)設(shè)計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比.
pH       (填“>”、“=”或“<”)7
猜想一不成立
 
②請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
                                 
       
猜想三:      
(填“成立”或“不成立”)
 
(3)拓展探究:你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證丙同學(xué)的猜想嗎?
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
                        
       
          
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

燒杯中裝有一定量的Na2CO3溶液,向其中加入一定量的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,現(xiàn)對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究:
【提出猜想】:
猜想1  濾液中的溶質(zhì)為NaCl;
猜想2  濾液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2;
猜想3  濾液中的溶質(zhì)為            ;
猜想4  濾液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、Na2CO3;
(1)完成猜想3.
(2)同學(xué)們一致認為,猜想4有明顯的錯誤,其原因是                     
【設(shè)計實驗,驗證猜想】:

 實驗步驟
 實驗現(xiàn)象
 實驗結(jié)論
 取濾液于試管中,向濾液中滴加適量的Na2CO3溶液
 (3)
 猜想2成立
 取濾液于試管中,向濾液中滴加適量的稀鹽酸
 (4)
 猜想3成立
【反思與評價】:
(5)當NaCl溶液中混有少量的Na2CO3溶液時,可選用下列哪些試劑除去Na2CO3雜質(zhì)(多選題)       
A.稀鹽酸  B.CaCl2溶液   C.BaCl2溶液  D.Ba(OH)2溶液

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同步練習(xí)冊答案