請仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問題。

(1)A中的試管 (填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中。

(2)B中溶液變渾濁的原因是 。

(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸, (填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。

(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 (用A、B、C和 “>”“<”“=”表示)。

 

(1)不能 (2)濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出(合理均可) (3)會 (4)A=C>B

【解析】稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸加入水中,否則會造成液體劇烈沸騰,向四周飛濺;濃硫酸溶于水時(shí)會放出大量的熱,且Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,故飽和Ca(OH)2的水溶液中會析出部分Ca(OH)2;Mg和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)也會放出熱量,因此也出現(xiàn)與題圖相同的現(xiàn)象;同一溫度下,同一溶質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是定值,故A=C,由于A→B中,部分溶質(zhì)析出,而溶劑的質(zhì)量不變,故A>B,因此在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=C>B。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展。

(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān),可以減少焚燒秸稈帶來的 污染。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 (用最簡整數(shù)比表示)。

(2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。

①檢測廢水呈堿性的簡單方法是 。

②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )

A.用食鹽水除水垢

B.用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口

C.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性

D.用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.青少年的成長過程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果

B.油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量

C.合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料

D.焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估三練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

向100 mL硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。下列情況可能出現(xiàn)的是( )

A.濾液中只含有硫酸銅,濾出的固體只有鐵

B.濾液中只含有硫酸亞鐵,濾出的固體為鐵、銅

C.濾液中只含有硫酸銅,濾出的固體只有銅

D.濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出的固體為鐵

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法,將極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是( )

A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化

B.利用太陽能將海水蒸餾淡化

C.在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水

D.選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過,而其中較大的溶質(zhì)微粒通不過,從而使溶劑水與溶質(zhì)分離

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案